Kısa cevap · Soru 151
Tatbikatlar kaça ayrılır? Bunlar nelerdir?
Yayımlanmış cevap
Literatürde tatbikatlar, tartışma temelli ve operasyon temelli olmak üzere ikiye ayrılmaktadır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Soru arşivi yükleniyor…
Soru arşivi yükleniyor…
Sorular yükleniyor…
Sınav ve konu sorularıyla çalış. Cevabını kontrol et, zorlandığın soruları kaydet ve yeniden çöz.
597 sorunun metninde arama yapabilirsin.
Diğer 300 görselli soruları kendi sayfalarında çözebilirsin.
Kendi cevabını düşün, sonra yayımlanmış cevapla karşılaştır. Değerlendirmeyi sen yaparsın.
İlerleme yükleniyor…
Literatürde tatbikatlar, tartışma temelli ve operasyon temelli olmak üzere ikiye ayrılmaktadır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Tartışma temelli tatbikatlarda kullanılan yöntemler: • Seminerler • Atölye çalışmaları • Masa başı çalışmaları • Oyunlar
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Operasyon temelli tatbikatlarlarda kullanılan yöntemler: • Tatbikatlar • Fonksiyonel egzersizler • Tam ölçekte egzersizler
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Bu sınıflandırmanın dışında kalan tatbikatlar; • 1-2 gün içerisinde planlanan ve 1-2 saat içerisinde uygulanan tatbikatlar, farkındalık ve oryantasyon / yönlendirme semineri, • Üç günlük bir sürede planlanan ve 1-2 saat içerisinde sonuçlandırılan tatbikatlar, alıştırma ve egzersiz, • 1-3 ay süren planlama süreci sonunda 1-4 saat içerisinde icra edilen tatbikatlar masa başı tatbikatı, • 3 aylık bir sürede planlanan ve sekiz saat içerisinde uygulanan tatbikatlar, işlevsel tatbikat, • 6-12 aylık bir zaman dilimine yayılan ve 1-2 gün süren tatbikatlar ise gerçek boyutta tatbikat, olarak adlandırılmıştır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Katılımcı grupların gerçekleşmesi muhtemel acil durum ve afet olayları üzerine temellendirilmiş, mevcut kaynaklara göre masa başında karar vererek yanıt vermelerini sağlayan tatbikat türüdür.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Simülasyon organizasyonunda gerekli araçlar, prosedürler ve formlar kullanarak sistemin ve katılımcıların performansını değerlendirilmesi yapılabilmektedir. Aynı zamanda karar alma ve koordinasyonda gerekli olan görevler için eğitim ve uygulama yapılmasını da sağlar. Egzersizin sonuçlarını değerlendirme süreci, yönetimin güçlendirilmesi gereken yönleri ve kritik alanlarının belirlenmesine yardım edilmesi açısından önemlidir. İyi yönetilen bir masa başı tatbikatı ileride yapılacak olan gerçek tatbikatların ön aşaması olabileceği dikkatten kaçırılmamalıdır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Masa başı tatbikatlarının amaçları: • Bir organizasyonun içinde var olan acil durum planlarını ve prosedürlerini acil durum ve afetlere hazırlık ve yanıt için sorumlu olan personelin karar verme kapasitesini değerlendirmek, • Özel bir kurum veya organizasyon için acil durum hazırlık ve yanıt planlarının geçerliliğini test etmek, • Acil durum olaylarında farklı sektörler ve kurumların yanıt mekanizmasının koordinasyonunu değerlendirmek, • Acil durum olaylarında kriz ve yönetim bilgisini yönetmek için karar verme de yetkili personeli hazırlamak, • Katılımcı personelin bilgi, beceri ve tutumunu değerlendirerek geliştirilmesini sağlamaktır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Egzersizde olaya ilişkin bilgi farklı zamanlarda dağıtılan mesajlar aracılığıyla sağlanır. Bilgiler sözlü, yazılı, dijital veya diğer iletişim kanalları aracılığıyla katılımcılara iletilir. Bir afet durumunda gerçekleştirilecek durumlar oluşturulmalıdır. Örneğin; gürültüye neden olacak, ışık ve sıcaklıkta oynayacak, kesintili hizmet sağlayacak (su, ışık, iletişim gibi) belirsizlik yaratarak, çelişkili veya eksik bilgi sağlayarak ve benzer afet koşullarında sık sık karşılaşılan problemler ilave edilebilir. Denetmenler senaryo hakkında yeterli bilgiye sahip olmalıdır. Eğer gerekli olursa tanımlanan durumlarda temsil edilemeyen katılımcıların rollerini üstlenebilirler. Katılımcılara afet planındaki iş ve işlemleri gerçekleştirebilmeleri için gerekli olan harita, bilgisayar, olay fotoğra arı, hava durumu gibi bilgilerin tamamının verilmesi gerekir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Bu tatbikat acil durumların hikaye şeklinde yazılarak yaralanma ve hasarların senaryo edildiği operasyonların yönetiminde gerçek uygulamaya dayanan pratik bir alıştırmadır. Tatbikatlar gerçek durumlarda uygulanabilecek olan bilgi, becerileri ve tekniklerin en gerçekçi biçimde uygulanmasına, afetlere hazırlık ve yanıt vermek için ilişkili/ilgili bireysel ve kurumsal kapasite ile ilgili prosedürlerin, araçların ve becerilerin değerlendirilmesine olanak tanır. Fiili tatbikatlarda Simülasyon/masa başı tatbikatından farklı olarak gerçek hareketler ve gerçek materyal ve personel kullanılır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Tatbikatlar çeşitli alanlardaki acil durum hazırlığı ve yanıtla ilgili çabaları eğitmek için ve değerlendirmek ve geçerliliğini sınamak için etkili bir metottur. Sorumlulukların belirlenmesi, oluşturulan rollerin doğrulanması, tekniklerin kullanılması, performans ve becerilerin değerlendirilmesi ve kaynakların kullanılmasını sağlaması açısından önemlidir. Gerçek şartlar altında ve alanda kurumlar arası komuta, kontrol, koordinasyon ve işbirliği düzeyinin görülmesini sağlamaktadır. Bir başka önemli yönü ise olaylara yanıt verecek olan ambulans, itfaiye ve güvenlik ekiplerinin baskı altında bilgi, beceri ve davranışlarını değerlendirmek ve geliştirmektir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Gerçek zamanlı tatbikatların amaçları: • Acil duruma yanıt için hazırlanan planların, protokollerin, prosedürlerin, kılavuzların ve diğer operasyonel mekanizmaların uygunluğunu ve etkinliğini test etmek, • Acil durum yanıt operasyonlarının organizasyonu ile ilişkili tekniklerin, araçların, kaynakların ve hareketlerin yeteneklerini ve kullanımını değerlendirmek, • Çoklu aktörler ve organizasyonların parçalarının risk azaltımı ve kontrolü sonucu için özel tekniklerin kullanımı ve koordinasyonunu geliştirmek, • STK'ların profesyonel grupların, yönetim personelinin, yanıt takımların ve acil durumlara yanıt vermek için eğitim almış diğer grupların genel yanıtını ve işbirliğini değerlendirmektir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Masa başı tatbikatlarının kapalı bir ortamda, zaman serbestliği taşıyarak, kaynak ve maliyeti düşük tutularak, bilgiyi yönetmeyi amaçladığı, güvenlik riskinin düşük ve kontrolörün sorumluluğunun tatbikatın geliştirilmesi ile sınırlı olduğu görülmektedir. Gerçek zamanlı tatbikatlarda ise; gerçeğe yakın bir alanda, gerçek zamanda gerçekleştirildiği, insan ve malzeme kaynaklarının çok çeşitli olabildiği, tatbikatın icrasında, tatbikat hazırlanırken alınan ve o sırada uygulanan kararların hareketleri ve tatbikatın yönünü belirlediği görülmekte olup, gerçek zamanlı tatbikatlarda katılımcıların güvenlik risklerinin yüksek olması nedeniyle güvenlik planları ön plana çıkmaktadır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Her iki tatbikatta, hazırlık planlarını, verilen cevapların doğruluğunu, geçerliliğini ve güvenilirliğini test edebilmek, eğitimi kolaylaştırmak, araçları ve süreçleri değerlendirmek için düzenlenmektedir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Hemen hemen tatbikatların tamamı dört safhayı kapsamaktadır. Bu safhalar; • Hazırlık safhası, • Planlama safhası, • Uygulama (İcra) Safhası, • Değerlendirme safhasıdır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Tatbikata katılması planlanan kuruluşların temsilcilerinin katılımıyla yapılacak koordinasyon toplantısı ile tatbikat hazırlığına başlanır. Bu toplantıda, öngörülen tatbikat tarihi kesinleştirilerek tatbikat senaryosunun oluşturulmasına başlanılır. Koordinasyon Toplantısını müteakip, tatbikata katılması planlanan kurum ve kuruluşlara “Tatbikat Talimatı” yayımlanır. Bu Talimatta, • Tatbikatın Amacına, • Tatbikatın İcra Tarihine, • Tatbikatın kısa özetine, • Tatbikata katılacak kurum ve kuruluşlara, • Tatbikatın plan ve senaryosu gibi hususlara yer verilir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Planlama faaliyetleri çerçevesinde, ilk planlama, ana planlama, olaylar koordinasyon ve son planlama toplantıları yapılır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
İlk planlama toplantısı yazısında; • Toplantının amacı, • Toplantının yeri ve tarihi, • Toplantıya katılacaklar, • Toplantıda ele alınacak konular, • Diğer hususlar yer alır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
İlk planlama toplantısından yaklaşık bir ay sonra tatbikat planlama esasları konulu yazı ilgili kurum ve kuruluşlara gönderilir. Planlama esasları yazısında, tatbikatın amacına, kavramına (konseptine) ve hedeflerine, tatbikata katılanlara, katılımcı makamlardan isteklere ve taslak planlama takvimine yer verilir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Tatbikatın uygulanmasına ilişkin bütün esasları kapsayan ve tatbikatın uygulama tarihinden asgari bir buçuk ay kadar önce yayımlanması gereken tatbikat uygulama esaslarında, • Genel hususlara • Tatbikat teşkilatına • Uygulama esaslarına • Görevlere • Tatbikatın sevk ve idaresine • İdari hususlara • Haberleşme esaslarına • Tatbikat senaryosuna • Tatbikatta kullanılacak rapor ve formatlara • Bilgilendirmelere (brifinglere) ve kesinleşmiş tatbikat takvimine yer verilir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Tatbikatlarda, tatbikat ekibi; tatbikat başkanı ve tatbikat koordinatörü ile kontrol grubu ve oyuncu grubundan oluşturulur.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Tatbikat sonrasında, tatbikattan beklenen amaç ve hedeflere ulaşılıp ulaşılmadığının değerlendirildiği safhadır. Bu safhada tatbikat genel olarak gözden geçirilerek enjekte edilen olaylara karşı gösterilen tepkiler ve tespit edilen hata ve noksanlıklar ele alınır. Oyuncu grubu, kontrol grubu ve tatbikat koordinatörü tarafından yapılan değerlendirmeler ışığında tatbikat sonuç raporu hazırlanarak ilgili makamlara yayımlanır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Tatbikat sonuç değerlendirme raporunda; • Genel hususlar, • Tatbikat planlama safhası, • Tatbikat icra safhası, • Yürütülen faaliyetler • Tatbikat icrasında karşılaşılan olumlu hususlar • İdari hususlar • Tatbikattan çıkarılan dersler • Sonuç ve değerlendirme hususları yer alır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
4 numaralı Bakanlıklara Bağlı, İlgili, İlişkili Kurum ve kuruluşlar ile Diğer Kurum ve Kuruluşların Teşkilatı Hakkında Cumhurbaşkanlığının Kararnamesinin Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığının teşkilat, görev ve yetkilerini düzenleyen maddeleri arasında, Eğitim Dairesi Başkanlığının görevlerini içeren 42’inci maddenin (1)/c) maddesinde, “Başkanlığın görev ve sorumluluk alanına giren konularda ilgili kamu kurum ve kuruluşları, sivil toplum kuruluşları, üniversiteler ve özel sektörle işbirliği içerisinde tatbikatlar yapmak veya yaptırmak” ile 1/d maddesinde de, “Başkanlığın görev ve sorumluluk alanına giren konularda kamu kurum ve kuruluşları ile sivil toplum kuruluşlarının ihtiyaçları doğrultusunda eğitim politikası belirlemek, eylem planı oluşturmak ve bu çerçevede eğitim programları oluşturulmasını sağlamak” hükümleri yer almaktadır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
7269 sayılı Sivil Savunma Kanununun 14’üncü maddesinde “sivil savunma hizmet kollarında vazifelendirilmiş olan mükelleflerin bu vazifelerde yetiştirilmeleri maksadı ile barışta tertiplenecek eğitim ve tatbikatlarda davet vukuunda iştirakleri mecburidir. Bu eğitim ve tatbikatların müddeti yılda 72 saati geçemez.” şeklinde düzenlenmektedir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
2941 sayılı Kanunun Seferberlik ve Savaş Hali Hazırlıklarını düzenleyen 3. bölümünde 5’inci maddenin 3’üncü fıkrası ile; “Seferberlik ve savaş hali ile ilgili hazırlıkların denenmesi ve eğitimi amacıyla gerçek kişilerle, kamu ve özel kurum ve kuruluşlarının personel, mal ve hizmetlerine, kanunlarda gösterilen sınırlar içinde ve tüzükte belirtilecek esaslar dahilinde, yükümlüklerin uygulanmasını ve bu hazırlıkların tatbikatlarda denenmesini sağlamak,” görev, yetki ve sorumluluğu Bakanlar Kuruluna verilmiştir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?