Soru 1
Soru arşivi yükleniyor…
Anadolu AÖFDersADY108U2017-20182018-2019ÜniteDeneme sınavı (kaynak yayını)
Afet Senaryosu ve Tatbikatlar
Sınav ve konu sorularıyla çalış. Cevabını kontrol et, zorlandığın soruları kaydet ve yeniden çöz.
- Mevcut soru
- 851
- Bu sayfa
- 1 / 17
Sorular
1–25 / 417 çoktan seçmeli soruFiltreler ve soru numarası
611 sorunun metninde arama yapabilirsin.
Diğer 240 görselli soruları kendi sayfalarında çözebilirsin.
Ders araçları ve arşiv bilgisi
Bu sayfada: 0/25 · 0 doğru · 0 yanlış · 25 boş
İlerleme yükleniyor…
Bu sayfadaki sorulara hızlı git
Bir seçeneği işaretlediğinde cevap gösterilir. Klavyede Tab ile sorulara, ok tuşlarıyla seçeneklere geçebilirsin.
- Soru 2
Aşağıdakilerden hangisi doğal duruma ilişkin veri değildir?
Sonraki soru ↓ - Soru 3
Hangi düzeyde senaryo çalışması yaparsanız yapın, çalışmanın ölçeğine uygun şekilde bütün ——— ait bilgilerin ve verilerin toplanması gerekir.
Sonraki soru ↓ - Soru 4
Aşağıdakilerden hangisi afet ve acil durumlarda can ve mal kurtarma, sağlık, iaşe, ibate, güvenlik, mal ve çevre koruma, sosyal ve psikolojik destek hizmetlerinin verilmesine yönelik çalışmalar olarak nitelendirilir?
Sonraki soru ↓ - Soru 5
Afet ve acil durumlara etkin bir müdahale amacıyla önceden yapılan her türlü faaliyet olarak tanımlanan terim aşağıdakilerden hangisidir?
Sonraki soru ↓ - Soru 6
I. Hayat kurtarmak, II. Mülkiyet, çevre ve kültürel mirası korumak, III. Yerleşime uygun alanları belirlemek, IV. Kaynakların etkin kullanımını sağlamaktır.
Sonraki soru ↓ - Soru 7
Aşağıdakilerden hangisi ulusal tatbikatların genel amaçlarından değildir?
Sonraki soru ↓ - Soru 8
Yerel/bölgesel tatbikat uygulamaları hangi mevzuata göre hayata geçirilir?
Sonraki soru ↓ - Soru 9
Uluslararası tatbikat uygulamalarına katılım ile amaçlanan aşağıdakilerden hangisi değildir?
Sonraki soru ↓ - Soru 10
Uluslararası organizasyonlar arasında işbirliğini ve koordinasyonu arttırmak ve kentsel arama-kurtarmada INSARAG rehberinin pratiğinin yapıldığı tatbikat uygulaması aşağıdakilerden hangisidir?
Sonraki soru ↓ - Soru 11
Faal durumda olan bir UNDAC ekibini destekleyen sivil toplum kuruluşları ve özel sektör partnerlerinin rollerini test edildiği tatbikat aşağıdakilerden hangisidir?
Sonraki soru ↓ - Soru 12
Bütünleşik afet yönetiminin tüm aşamalarının elektronik ortamda takip edilip, yönetebileceği coğrafi bilgi sistemi tabanlı karar destek sistemi aşağıdakilerden hangisidir?
Sonraki soru ↓ - Soru 13
INSARAG ile ilgili aşağıda yer alan bilgilerden hangisi yanlıştır?
Sonraki soru ↓ - Soru 14
Aşağıdakilerden hangisi tatbikat sırasında müdahalelerin ve tepkilerin gözlemlenmesi ve kaydedilmesi, katılımcıların performanslarının tatbikat amaçlarıyla kıyaslanması ve güçlü ve zayıf yönlerinin belirlenmesi ile tatbikatı tasarlayan kişilerin tatbikatın hedeflerini yakalayıp yakalamadığını belirlemelerine yarayan bir araçtır?
Sonraki soru ↓ - Soru 15
Aşağıdakilerden hangisi iyi bir değerlendirmenin olanak verdiği değerlendirme çıktılarından değildir?
Sonraki soru ↓ - Soru 16
I. Tatbikat sırasında hedeflenen amaçların ne denli sağlandığını saptamak. II. Tatbikat senaryosunu tasarlamak, III. Yürütülen tatbikatın gelişimini gözlemlemek, IV. Oyuncuların kendilerini değil de, yürüttükleri faaliyetleri değerlendirmek.
Sonraki soru ↓ - Soru 17
Aşağıdakilerden hangisi değerlendirme ekibinin izleme ve değerlendirme sırasında dikkat etmesi gereken hususlardan değildir?
Sonraki soru ↓ - Soru 18
I. Tatbikat Senaryosu II. Gözlem Formları III. Değerlendirme Formları
Sonraki soru ↓ - Soru 19
Tatbikat değerlendirme ekibince; “Ne oldu? Olması gereken neydi? Fark var mı? Neden? Farkın etkisi nedir? Ne öğrenilmeli? Hangi gelişme gerekiyor? Ne yapılmalı?” sorularına cevap arandığı basamak, değerlendirme sürecinin hangi basamağıdır?
Sonraki soru ↓ - Soru 20
Aşağıdakilerden hangisi etkin bir iletişim, denetleme ve bilgi sunma aracı olarak kullanılan ve genel olarak, yönetimde karar vermek, uzmanlardan ve danışmanlardan bilgi ve görüş almak, alt birimlerin çalışma ve faaliyetlerini izlemek ve kontrol etmek, yapılan uygulamaları ve çalışmaları ölçmek ve değerlendirmek, iş görenleri denetlemek amacıyla sık kullanılan bir yönetim aracıdır?
Sonraki soru ↓ - Soru 21
Aşağıdakilerden hangisi başarılı bir raporlama için göz önüne alınması gereken hususlardan değildir?
Sonraki soru ↓ - Soru 22
Aşağıdakilerden hangisi raporlamada en çok karşılaşılan sorunlardandır?
Sonraki soru ↓ - Soru 23
I. Güçlü ve zayıf yönler II. Öneriler III. Değerlendirmeler
Sonraki soru ↓ - Soru 24
I. Afet ve acil durumda olası can ve mal kaybını azaltmak veya önlemek II. Tehlike senaryolarını hazırlamak III. Afet ve acil durum planlarının uygulanabilirliğini test etmek IV. Ekiplerin kapasitelerini görmek V. Afeti önlemek
Sonraki soru ↓ - Soru 25
I. Kendi kendine yetebilirlik II. Plan ve prosedürlerin uygulanabilirliği III. Personelin iş performansının değerlendirilmesi IV. Öğrenme ve Güncelleme
Görselli sorular
25 soruSoruyu oku ve A–E arasından cevabını seç. Seçiminden sonra doğru cevap gösterilir.
Görselli sorular: 0/25 · 0 doğru · 0 yanlış · 25 boş
İlerleme yükleniyor…
- Görsel soru 1
2017-2018 · Final
Görsel soru 1
Görseli tam boyutta aç ↗Görseldeki doğru seçeneğin harfini işaretle.
Sonraki görselli soru ↓ - Görsel soru 2
2017-2018 · Final
Görsel soru 2
Görseli tam boyutta aç ↗Görseldeki doğru seçeneğin harfini işaretle.
Sonraki görselli soru ↓ - Görsel soru 3
2017-2018 · Final
Görsel soru 3
Görseli tam boyutta aç ↗Görseldeki doğru seçeneğin harfini işaretle.
Sonraki görselli soru ↓ - Görsel soru 4
2017-2018 · Final
Görsel soru 4
Görseli tam boyutta aç ↗Görseldeki doğru seçeneğin harfini işaretle.
Sonraki görselli soru ↓ - Görsel soru 5
2017-2018 · Final
Görsel soru 5
Görseli tam boyutta aç ↗Görseldeki doğru seçeneğin harfini işaretle.
Sonraki görselli soru ↓ - Görsel soru 6
2017-2018 · Final
Görsel soru 6
Görseli tam boyutta aç ↗Görseldeki doğru seçeneğin harfini işaretle.
Sonraki görselli soru ↓ - Görsel soru 7
2017-2018 · Final
Görsel soru 7
Görseli tam boyutta aç ↗Görseldeki doğru seçeneğin harfini işaretle.
Sonraki görselli soru ↓ - Görsel soru 8
2017-2018 · Final
Görsel soru 8
Görseli tam boyutta aç ↗Görseldeki doğru seçeneğin harfini işaretle.
Sonraki görselli soru ↓ - Görsel soru 9
2017-2018 · Final
Görsel soru 9
Görseli tam boyutta aç ↗Görseldeki doğru seçeneğin harfini işaretle.
Sonraki görselli soru ↓ - Görsel soru 10
2017-2018 · Final
Görsel soru 10
Görseli tam boyutta aç ↗Görseldeki doğru seçeneğin harfini işaretle.
Sonraki görselli soru ↓ - Görsel soru 11
2017-2018 · Final
Görsel soru 11
Görseli tam boyutta aç ↗Görseldeki doğru seçeneğin harfini işaretle.
Sonraki görselli soru ↓ - Görsel soru 12
2017-2018 · Final
Görsel soru 12
Görseli tam boyutta aç ↗Görseldeki doğru seçeneğin harfini işaretle.
Sonraki görselli soru ↓ - Görsel soru 13
2017-2018 · Final
Görsel soru 13
Görseli tam boyutta aç ↗Görseldeki doğru seçeneğin harfini işaretle.
Sonraki görselli soru ↓ - Görsel soru 14
2017-2018 · Final
Görsel soru 14
Görseli tam boyutta aç ↗Görseldeki doğru seçeneğin harfini işaretle.
Sonraki görselli soru ↓ - Görsel soru 15
2017-2018 · Final
Görsel soru 15
Görseli tam boyutta aç ↗Görseldeki doğru seçeneğin harfini işaretle.
Sonraki görselli soru ↓ - Görsel soru 16
2017-2018 · Final
Görsel soru 16
Görseli tam boyutta aç ↗Görseldeki doğru seçeneğin harfini işaretle.
Sonraki görselli soru ↓ - Görsel soru 17
2017-2018 · Final
Görsel soru 17
Görseli tam boyutta aç ↗Görseldeki doğru seçeneğin harfini işaretle.
Sonraki görselli soru ↓ - Görsel soru 18
2017-2018 · Final
Görsel soru 18
Görseli tam boyutta aç ↗Görseldeki doğru seçeneğin harfini işaretle.
Sonraki görselli soru ↓ - Görsel soru 19
2017-2018 · Final
Görsel soru 19
Görseli tam boyutta aç ↗Görseldeki doğru seçeneğin harfini işaretle.
Sonraki görselli soru ↓ - Görsel soru 20
2017-2018 · Final
Görsel soru 20
Görseli tam boyutta aç ↗Görseldeki doğru seçeneğin harfini işaretle.
Sonraki görselli soru ↓ - Görsel soru 21
2018-2019 · Vize
Görsel soru 21
Görseli tam boyutta aç ↗Görseldeki doğru seçeneğin harfini işaretle.
Sonraki görselli soru ↓ - Görsel soru 22
2018-2019 · Vize
Görsel soru 22
Görseli tam boyutta aç ↗Görseldeki doğru seçeneğin harfini işaretle.
Sonraki görselli soru ↓ - Görsel soru 23
2018-2019 · Vize
Görsel soru 23
Görseli tam boyutta aç ↗Görseldeki doğru seçeneğin harfini işaretle.
Sonraki görselli soru ↓ - Görsel soru 24
2018-2019 · Vize
Görsel soru 24
Görseli tam boyutta aç ↗Görseldeki doğru seçeneğin harfini işaretle.
Sonraki görselli soru ↓ - Görsel soru 25
2018-2019 · Vize
Görsel soru 25
Görseli tam boyutta aç ↗Görseldeki doğru seçeneğin harfini işaretle.
Kısa cevaplı konu soruları
25 soruKendi cevabını düşün, sonra yayımlanmış cevapla karşılaştır. Değerlendirmeyi sen yaparsın.
Kendi değerlendirmen: 0/25 · 0 bildim · 0 tekrar · 25 değerlendirilmedi
İlerleme yükleniyor…
- Kısa cevap · Soru 1
Ülkemizde ne tür afetler görülmektedir?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Türkiye jeolojik özellikleri, topoğrafik yapısı, konumu, iklimsel ve meteorolojik özellikleri, sosyoekonomik koşulları gibi birçok faktöre bağlı olarak çok sayıda doğa kaynaklı afetlere maruz kalmaktadır. Doğa kaynaklı afetlerin yanı sıra endüstriyel kazalar, ulaşım kazaları gibi teknolojik kaynaklı afetlerle de çok sık olarak karşılaşılmaktadır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 2
İnsanların afet ve acil durum olaylarının artışındaki etkileri nelerdir?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Afet istatistikleri incelendiğinde afet ve acil durum olaylarında önemli oranda artışların olduğu gözlenmektedir. Bunda doğal etkenlerin yanında insanların da etkisinin büyük olduğu bir gerçektir. Bu etkilere örnek olarak hızlı nüfus artışı, sanayileşme, çarpık kentleşme, yanlış arazi kullanımı, doğal kaynakların hızlı ve bilinçsiz biçimde tüketilmesi, iklim değişikliği, afet yönetiminin etkin bir şekilde uygulanmaması ve afet zararlarının azaltılması çalışmalarına yeterince önem verilmemesi gibi etkiler sayılabilir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 3
Olası afetlerin etkilerini ve zararlarını en aza indirebilmek için neler yapılmalıdır?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Afet zararlarını en aza indirebilmek ve uzun dönemli çalışmaları afet senaryolarının yardımıyla planlayabilmek için afet tehlikesine maruz kalabilecek yerlerin belirlenmesi ve haritalanması gerekmektedir. Tehlike haritaları ülke planı, bölgesel plan, çevre düzeni planı, nazım imar planı, imar planı, afet ve acil durum yönetimi planı gibi çalışmalar için değişik ölçeklerde hazırlanabilir. Senaryolar içinde aynı şekilde senaryo yapılacak alanın büyüklüğüne ve senaryonun amacına uygun olacak şekilde değişik ölçeklerde hazırlanabilir. Afet ve acil durum tehlike ve riskini doğru bir şekilde belirleyerek hazırlanan senaryolar afet zararlarını azaltma çalışmalarına büyük katkı sağlarlar.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 4
Ülkemizde afet ve acil durumların yaygınlığı konusunda ne söylenebilir?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Afet ve acil durumlar her an her yerde ve birçok farklı şekilde meydana gelebilir. Ülkemizin her bölgesinin aynı olmaması, her yerin veya bölgenin kendine has özelliklerinin olması gibi nedenlere bağlı olarak her yer farklı afet ve acil durumlara meyilli olabilmektedir. Tehlike analizi yapılarak hangi bölgelerin ne tip afet veya acil durumlara meyilli olduğu veya bu yerlerde ne tip tehlikelerin gerçekleşme olasılığı olduğu tespit edilebilir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 5
Afet tehlikesi ve risklerini arttıran nedenler nelerdir?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Artan nüfus, çarpık kentleşme, iklim değişikliği, ekolojik ve çevresel bozulmalar, yanlış arazi uygulamaları gibi nedenlere bağlı olarak her geçen gün afet tehlikesi ve riski artmakta ve bu sebeplerle afetlerin meydana getirmiş olduğu can, mal ve ekonomik kayıplar da önemli miktarda artmaktadır. Bu nedenle bu kayıpların oranını aşağıya çekebilmek için tehlikeyi ve riski ortadan kaldırmayı ve riskleri azaltmayı amaçlayan çalışmalara daha fazla önem verilmelidir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 6
Ülkemizde doğa kaynaklı hangi tehlikeler söz konusudur?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Türkiye genel olarak deprem, sel, çığ, heyelan, kuraklık, erozyon, orman yangını, iklim değişikliği gibi doğa kaynaklı tehlikelere maruz kalabilir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 7
Doğa kaynaklı tehlikeler kaç gruba ayrılır?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Afetler genel olarak doğa kaynaklı afetler ve teknolojik afetler şeklinde ikiye ayrılmaktadır. Aslında bunu doğa kaynaklı tehlikeler ve teknolojik kaynaklı tehlikeler şeklinde de düşünebiliriz. Doğa kaynaklı tehlikeler de kendi içinde Jeolojik Tehlikeler, Hidrolojik Tehlikeler, Meteorolojik Tehlikeler, Klimatolojik Tehlikeler ve Biyolojik Tehlikeler olmak üzere beş gruba ayrılır. Bu grupların altında da 15 çeşit tehlike türü bulunmaktadır. Bu tehlike türleri de kendi içlerinde 30 dan fazla alt türe ayrılmıştır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 8
Teknolojik tehlikeler kaç gruba ayrılır?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Teknolojik tehlikeler ise endüstriyel kazalar, çeşitli/karışık kazalar ve ulaşım kazaları şeklinde üçe ayrılır. Bu tehlike türleri de kendi içlerinde 16 alt türe ayrılmıştır. Bu tehlikeleri/afetleri çoğu zaman engelleyemeyiz. Fakat bu tehlikelerin afete dönüşmesi engellenebilir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 9
Tehlike nasıl tanımlanır?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Tehlike, belirli bir zaman veya coğrafyada ortaya çıkarak yaşamı tehdit eden, toplumun sosyoekonomik düzen ve etkinliklerine, doğal çevreye, doğal, tarihi ve kültürel kaynaklara zarar verme potansiyeli olan doğa, teknoloji ya da insandan kaynaklanan fiziki olay ve olgu şeklinde tanımlanmaktadır. İnsanlara, çevreye, altyapıya zarar verme potansiyeli vardır. Diğer bir deyişle tehlike; doğa, teknoloji veya insan kaynaklı olan ve fiziksel, ekonomik, sosyal kayıplara yol açabilecek tüm olayları ifade eder. Tehlike sözcüğü Türk Dil Kurumu tarafından ise, • Büyük zarar veya yok olmaya yol açabilecek durum, muhatara • Gerçekleşme ihtimali bulunan fakat istenmeyen sakıncalı durum şeklinde tanımlanmıştır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 10
Toplumlar için tehlike meydana getiren olay türleri nelerdir?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Toplumlar için tehlike oluşturan dört ana olay türünü aşağıdaki gibi tanımlamak mümkündür. • Doğa kaynaklı olaylar: Deprem, kuraklık, sel, çığ vb. • Şiddete dayalı olaylar: Savaş, terör, iç çatışmalar vb. • Bozulmaya dayalı olaylar: Erozyon, çevre kirlenmeleri, ekonomik ve sosyal bozulmalar vb. • Eğitim eksikliği ve yetersizliklere dayalı olaylar: Teknolojik kazalar, trafik kazaları, yangınlar vb.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 11
Doğa kaynaklı tehlikeler nasıl tanımlanır?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Doğa kaynaklı tehlikeler “Belirli büyüklükteki bir doğa olayının, belirli bir bölgede, belirli bir zaman aralığında olma olasılığı” şeklinde tanımlanır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 12
Tehlikenin fiziksel karakterini oluş turan etmenler nelerdir?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Tehlikenin; büyüklük, oluş sıklığı, tekrarlanma süresi, rtki alanı, olma olasılığı gibi fiziksel karakterleri bilimsel çalışmalarla tanımlanabilmektedir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 13
Günlük yaşantımızda ne gibi tehlikelere maruz kalırız?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Tehlike insan yaşamının kaçınılmaz ve doğal bir parçasıdır. Bireysel olarak, günlük yaşamımızda ev kazaları, düşme, yangın, trafik kazaları, şiddet olayları vb. gibi tehlikelerle iç içe yaşamak kaçınılmazdır ve her türlü tehlikeden arınmış bir yaşam mümkün değildir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 14
Tehlikelerin afet boyutunda sonuçlara sebep olup olmaması neler bağlıdır?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Gelişmişlik düzeyi ne olursa olsun yeryüzünde her türlü tehlikeden arınmış bir yerleşme, bölge veya ülke bulunmamaktadır. Ancak doğal, teknolojik veya insan kökenli tehlikelerin, afet boyutunda sonuçlar doğurup doğurmaması, toplulukların veya ülkelerin gelişmişlik düzeyi ve onlara karşı almış oldukları önlemlerin düzeyi ile doğrudan ilintilidir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 15
Tehlike analizi tehlikeye ilişkin hangi unsurların belirlenmesine dayanır?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Tehlike analizi ile tehlikenin, büyüklük, oluş sıklığı, tekrarlanma süresi, etki alanı, olma olasılığı gibi fiziksel karakteristiklerinin tanımlanması beklenir. Tehlike belirlenmesi çalışmaları yapılırken öncelikle, “Ne tür bir tehlike ile karşı karşıya kalınabileceği, bunun ne kadar sıklıkta meydana geldiği ve gelebileceği, hangi büyüklükte olabileceği” gibi soruların yanıtları aranmalıdır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 16
Tehlikenin belirlenmesinde en önemli faktör hangisidir?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Tehlikenin belirlenmesinde unutulmaması gereken en önemli faktör deprem, sel, volkanik patlama, gibi bazı doğa kaynaklı olayların tekrarlanma sürelerinin çok uzun olmasıdır. Örneğin son yüzyıl içerisinde bir bölgede hasara neden olan hiçbir depremin olmaması, bu bölgede deprem tehlikesi olmadığı anlamına gelmez. Zira deprem, volkanik patlama, vb. gibi bazı doğa kaynaklı olayların tekrarlanma süreleri 200-300 yıl veya çok daha uzun süreler gerektirir. Bu gibi olaylarda temel kural; “bu olaylar geçmiş dönemlerde olmuşsa, gelecekte de mutlaka olacaktır”, kuralıdır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 17
Tekrarlanma periyodu ne demektir?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Afete yol açabilecek tehlikelerin ortalama olarak ifade edilen yeniden oluş süresi veya aynı büyüklükteki iki olay arasında geçen ortalama süre tekrarlanma periyodu olarak tanımlanır. Bazı olayların tekrarlanma periyodu uzun, bazılarının daha kısa olabilmektedir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 18
Tehlike hangi etkenlere bağlıdır?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Tehlike; bulunan yere, bölgeye veya ülkeye göre değişmektedir. Yani konuma bağımlıdır. Ayrıca aynı tehlikenin, büyüklüğü, oluş sıklığı, tekrarlanma süresi, olası etkileri de konuma bağlı olarak değişmektedir. Örneğin, bir deprem tehlikesi dünyanın veya Türkiye’nin her yerinde, her bölgesinde ve her yerleşme biriminde aynı büyüklük, sıklık, tekrarlanma süresinde değildir. Levha hareketlerinin hızlarına bağlı olarak bazı bölgelerde depremin tekrarlanma süresi kısa olurken bazı bölgelerde oldukça uzun olabilmektedir. Aynı şekilde bir nükleer kaza tehlikesi ancak bir nükleer enerji merkezinin bulunduğu ve olası etkilerine maruz kalabilecek yerler için geçerlidir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 19
Olası bir tehlikenin belirlenmesi için hangi çalışmalar yapılmalıdır?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Kökeni ne olursa olsun, potansiyel bir tehlikenin belirlenmesi için; • Veri ve bilgi toplanması, • Jeolojik ve zemin özellikleri, • Tehlikenin kaynağı, • Büyüklüğü, • Oluş sıklığı, • Süresi, • Olası etkileri veya şiddeti, • Olma olasılıkları, • Harita hazırlanması çalışmalarının yapılması gerekir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 20
Tehlikenin belirlenmesinde hangi özelliklere sahip kişiler çalışmalıdır?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Tehlikenin belirlenmesi, uzmanlık isteyen bir iştir. Kolay gibi gözükse de tehlike belirleme çalışmalarını yapacak kişilerin tehlikesi belirlenecek tehlike türü hakkında uzman olması gerekir. Yönetici pozisyonunda olan kişilerin veya afet senaryosu ve acil durum senaryosunu hazırlamaktan sorumlu olan kişilerin mutlaka bu çalışmaların öncelikle yapılması gerektiğini, tehlike ve risk belirlenmeden yapılacak olan çalış maların tamamen hayali olacağı gerçeğini unutmamaları gerekir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 21
Tehlike belirleme çalışmalarında nelere dikkat edilmelidir?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Tehlike belirleme çalışmalarının ilk adımı olarak çalışma bölgesi ve yakın civarında geçmişte meydana gelmiş afet ve acil durumlar hakkında veri ve bilgilerin toplanması gerekir. Deprem gibi bazı afetler çok uzak bölgeleri de etkilediği için bu tip tehlikeler için çalışma alanının daha geniş tutulmasında yarar vardır. Hangi tehlike türüne göre tehlike belirleme çalışması yapacaksanız bununla ilgili olabildiğince detay bilgilerin toplanması çalışmanın kalitesini o oranda artıracaktır. Doğa kaynaklı tehlikelerin bir kısmı doğrudan jeolojik ve zemin özelliklerine bağlıdır. Bu nedenle inceleme sahası ile ilgili jeolojik ve zemin özelliklerini belirleme çalışmalarının yapılması gerekir. Örneğin heyelan için uygun jeolojik şartlar ve eğim gibi faktörlerin gerekli olması gibi. Veya olası bir depremden binaların zemin özelliklerine bağlı olarak farklı şiddetlerde etkilenmeleri gibi. Tehlikenin kaynağı ve oluşabileceği konumu belirlemekte son derece önemlidir. Aslında bu çalışma ile inceleme alanınız da hangi tip tehlikelerin ve bunların hangi kaynağa bağlı olarak gerçekleşebileceği belirlenir. Konum yani tehlikenin gerçekleşeceği yerin (tehlikenin etkisinin mesafeye bağlı olarak değiştiğini düşünürsek) belirlenmesi de son derece önemlidir. Tehlikenin hangi büyüklüklerde oluşabileceğinin de belirlenmesi gerekir. Çünkü tehlikenin etkisi büyüklükle doğru orantılıdır. Örneğin deprem için bu büyüklük değerleri diri fayın uzunluğu ve geçmişte meydana gelmiş olan deprem verilerinden yararlanarak belirlenir. Kimi bölgelerde sekiz büyüklüğünde deprem olma ihtimali varken, bu büyüklüğün kimi bölgelerde daha düşük seviyelerde olabileceği gibi. Oluş sıklıkları tamamen geçmişte meydana gelmiş afet verilerinden yararlanarak belirlenir. Alacağınız önlemleri ve tehlikelerin gerçekleşme olasılıklarını belirlerken oluş sıklıkları oldukça önemli olmaktadır. Tehlikelerin etkili olabileceği süreler, dönemlere veya mevsimlere bağlı olarak değişebilir. Ayrıca tehlikenin türüne bağlı olarak ani veya yavaş gelişen tehlikeler de olabilir. Bu açıdan tehlikenin ortaya çıkma süreside önemlidir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 22
Bir tehlikenin olası etkileri veya şiddeti nasıl belirlenir?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Bir tehlikenin olası etkilerinin veya şiddetinin belirlenmesi çalış maları da genel olarak geçmişte meydana gelen afet verilerinden yararlanarak elde edilmiş ampirik formüllerden yararlanarak belirlenir. Örneğin yedi büyüklüğünde bir deprem gerçekleştiğinde bu depremin farklı uzaklıkları hangi şiddette ve hangi yer ivmesi ile etkileyebileceği ampirik formüllerle hesaplanır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 23
Bir tehlikenin olma olasılığı nasıl hesaplanır?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Tehlikelerin olma olasılıkları da yukarıda sıralanan bütün çalışmalardan ve istatistiksel yöntemleri kullanarak farklı zaman aralıklarında tehlikenin gerçekleşme olasılığının belirlenmesi çalışmalarını kapsar. Depremler için bu çalışmalar olasılık ve deterministik yöntem kullanarak iki şekilde yapılmaktadır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 24
Tehlike haritaları nasıl hazırlanır?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Tehlike haritaları ise tehlikenin olası etkileri ve olma olasılığı çalışmalarına bağlı olarak hesaplanan değerlerin topoğrafik haritalar üzerine aktarılması ve aynı değere sahip noktaların birleştirilmesi ile hazırlanır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 25
Bütünleşik afet tehlike haritaları nasıl oluşturulur?
Yayımlanmış cevap
Deprem veya diğer tehlikeler için çalışmanın boyutu ve amacına göre bu haritaların yerel ölçekte çok daha detaylı bir şekilde hazırlanması gerekir. Yerel ölçekte tüm tehlikeleri dikkate alarak ayrı ayrı haritalanmış tehlike haritalarının üst üste getirilerek tek bir harita şeklinde gösterilmesiyle de “Bütünleşik Afet Tehlike Haritaları” hazırlanmaktadır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
SIK SORULAN SORULAR
Afet Senaryosu ve Tatbikatlar hakkında
Afet Senaryosu ve Tatbikatlar sayfasında kaç soru var?
Bu derste 417 çoktan seçmeli, 240 görselli ve 194 kısa cevaplı soru bulunuyor. Her soru türü en fazla 25 soruluk sayfalara ayrılır.
Afet Senaryosu ve Tatbikatlar soruları nasıl çözülür?
Çoktan seçmeli ve görselli sorularda bir seçeneği işaretlediğinde doğru cevap gösterilir. Kısa cevaplı sorularda önce cevabını düşün, sonra kaynak cevabı açıp kendini değerlendir. Zorlandığın soruları yeniden çalışabilir, ilerlemeni aynı tarayıcıda sürdürebilirsin.
Bu arşiv belirli bir yılın tam sınavı mı?
Hayır. Yılı ve sınav türü doğrulanabilen kayıtlarda bu bilgi soru kartında gösterilir. Arşiv, tüm yılların eksiksiz resmî sınav kitapçığı olarak değerlendirilmemelidir.