Soru arşivi yükleniyor…
Sorular yükleniyor…
Sınav ve konu sorularıyla çalış. Cevabını kontrol et, zorlandığın soruları kaydet ve yeniden çöz.
172 sorunun metninde arama yapabilirsin.
Diğer 3 görselli soruları kendi sayfalarında çözebilirsin.
Kendi cevabını düşün, sonra yayımlanmış cevapla karşılaştır. Değerlendirmeyi sen yaparsın.
İlerleme yükleniyor…
Danışman sosyal çalışmacı tarafından yapılacak olan izleme, denetleme ve değerlendirmelerin temel amacı, sosyal çalışmacı adaylarının en iyi şekilde yetişmelerini ve gelişmelerini sağlamaktır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Sosyal çalışmacı adayının mesleki tavır ve bireysel özelliklerinin sosyal çalışma mesleğine uygunluğunu ölçen her bir ifadeye verilebilecek azami puan 10’dur. Bu durumda ölçek ifadelerinin tamamından alınabilecek azami puan ise 100’dür. Danışman sosyal çalışmacı öğrencinin hazırladığı tüm form ve raporları Öğrenci Sosyal Hizmet Uygulaması Değerlendirme Formunu (Kuruluş Danışmanı İçin) kullanarak değerlendirir ve puanlar.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Öğrenci Sosyal Hizmet Uygulaması II Tamamlama Formu’nu uygulamanın yapıldığı 13. haftayı izleyen 14. haftanın ilk günü en geç saat 23:59’a kadar mutlaka e-portfolyo sistemine yüklemek zorundadır. Söz konusu formun sisteme yüklenmesi ile birlikte sosyal çalışmacı adayı sosyal hizmet uygulamasını tamamlamış olur.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Danışman Öğretim elemanı öğrencinin yapmış olduğu sosyal hizmet uygulamasını değerlendirmek için öncelikle öğrenci tarafından e-portfolyo sistemine yüklenen form ve raporları inceler
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Danışman öğretim elemanı, öğrenci etkinliklerini değerlendirirken Öğrenci Sosyal Hizmet Uygulaması Değerlendirme Formunu (Danışman Öğretim Elemanı İçin) kullanır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Öğrenci Sosyal Hizmet Uygulaması Değerlendirme Formu (Danışman Öğretim Elemanı İçin), sosyal çalışmacı adayının sosyal hizmet becerileri konusunda sağladığı gelişmeleri ve eriştiği düzeyi ölçmek, sosyal hizmet uygulamasındaki başarısını değerlendirmek amacıyla hazırlanmıştır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Öğrenci Sosyal Hizmet Uygulaması Değerlendirme Formu’nun (Danışman Öğretim Elemanı İçin) ilk kısmında öğrenci bilgileri, uygulama yeri ya da kuruluş bilgileri, ikinci kısmında mesleki yeterlilikler yer almaktadır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Danışman öğretim elemanının öğrencinin mesleki yeterlilikler bakımından sosyal çalışma mesleğine uygunluğunu ölçen her bir ifadeye verebileceği azami puan 20’dir. Bu durumda öğrencinin ölçek ifadelerinin tamamından alabileceği azami puan ise 100’dür.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Ara sınav tarihinden dönem sonuna kadar hazırladığı Sosyal Hizmet Uygulaması raporlarından aldığı puanların ortalaması alınır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Arasınav notunun %40’ı ve dönemsonu sınav notunun %60’ı esas alınarak hesaplanır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Portfolyo değerlendirme, öğrencinin öğrenme süreci içerisindeki performansının ve başarısının kaydedilmesidir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Portfolyo değerlendirme süreci ise bireyin öğrenme süreci içerisindeki gelişimini yine birey tarafından seçilen ürünlerle gösteren ve bireyin kendi öğrenmeleri hakkında öz değerlendirme yoluyla farkındalığını arttıran çok yönlü bir alternatif değerlendirme biçimidir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Sosyal Hizmet Uygulaması II dersi kapsamında literatürde Çalışma (belge) Portfolyosu ve Değerlendirme Portfolyosu olarak adlandırılan iki portfolyo türünün karması uygulanmaktadır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Çalışma (belge) Portfolyosu; öğretmen-öğrenci portfolyosu olarak da adlandırılan çalışma portfolyosu öğrencinin belli bir zaman diliminde hedeflere yönelik olarak gerçekleştirdiği gelişme ve ilerlemeleri gösteren bütün çalışmaları içerir. Bu tür portfolyoların amacı, öğretmenle birlikte öğrencinin gelişiminin değerlendirilmesidir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Değerlendirme portfolyosu; öğretim programlarında belirlenmiş amaçlar ve kazanımlar doğrultusunda öğrencinin gelişimini gösterir. Bu tür portfolyolarda amaç, dosyaya konan her çalışmanın puanlanarak öğrenci başarısının değerlendirilmesidir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Sosyal Hizmet Uygulaması II dersi kapsamında öğrenci (sosyal çalışmacı adayı) 14 hafta boyunca “Öğrenci Sosyal Hizmet Uygulaması II Başlama Formu’nu, Kuruluş Tanıtma Raporu I ve II’yi, Sorun Alanı İnceleme ve Değerlendirme Raporu I ve II’yi, Bireysel Görüşme Raporu I ve II’yi, Grup Çalışması Raporu I ve II’yi, Müdahale Planı Raporu I ve II’yi, Öğrenci Sosyal Hizmet Uygulaması II Tamamlama Formu’nu hazırlamak ve e-portfolyo sistemine yüklemekle yükümlüdür.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Sosyal Hizmet Uygulaması II sürecinde uygulamalara devam etmek zorunludur. Öğrenci uygulama süreci boyunca en fazla %10, toplamda 1 işgünü devamsızlık yapma hakkına sahiptir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Devamsızlık yapılan haftalara ilişkin uygulama raporları hazırlanamayacağı için e-portfolyo sistemine yüklenemez. Devam koşulunu yerine getirmiş olsa dahi uygulama raporlarını belirtilen tarihler içerisinde e-portfolyo sistemine yüklemeyen öğrenci devamsız sayılır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Devamsızlık yapan öğrencinin dönem sonu ders notu değerlendirmeye alınmaz ve öğrenci o dersten başarısız sayılır. Ağır hastalık, kaza ve doğum yapma gibi geçerli ve haklı nedenler olması durumunda 1 haftayı geçmeyen tam teşekküllü bir hastaneden alınmış sağlık raporu kabul edilir. Raporlu olunan haftaya ilişkin yapılamayan uygulamalar uygulama dönemi içinde telafi edilir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Belirtilen tarihler arasında sisteme yüklenen her bir form veya rapor için öğrencinin sınırsız değişiklik yapma hakkı vardır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Öğrenci Sosyal Hizmet Uygulaması II Tamamlama Formu; öğrencinin kimlik bilgileri, sosyal hizmet uygulaması yapılan kuruluş bilgileri ve kuruluş danışmanı bilgilerinin yer aldığı, öğrenci tarafından doldurulan, Kuruluş Danışmanı ve Uygulama Kuruluşu Koordinatörü tarafından onaylanan ve uygulamanın tamamlandığını gösteren formdur.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
• Sorumluluk alma ve yerine getirme becerisi, • Uygulamada karşılaştığı sorunları çözebilme, ekip çalışması ve işbirliği yapabilme becerisi • Güçlü ve zayıf yönlerinin farkına varabilme ve bunları geliştirme yeteneği • Kişisel görüşme, grup sürecini yönetme veya vaka değerlendirme becerisi • Kuruluş çalışanlarıyla, diğer öğrenci arkadaşlarıyla ve başvuru sahibi ile iletişim kurma becerisi • Sosyal hizmetin etik ilke ve sorumluluklarına uygun davranma becerisi • Rapor yazma becerisi • Sorunu tanımlama öneri getirme becerisi • Uygulama yaptığı kuruluş, alan ve mevzuat hakkındaki bilgi düzeyi • Mesleki kavramları anlama ve kullanabilme becerisi.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
• Sosyal hizmetin etik ilke ve sorumluluklarına uygun davranma • Rapor yazma becerisi • Sorunu tanımlama ve öneri getirme becerisi • Uygulama yaptığı kuruluş, alan ve mevzuat hakkındaki bilgi düzeyi • Mesleki kavramları anlama ve kullanabilme becerisi.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?