Soru arşivi yükleniyor…
Sorular yükleniyor…
Sınav ve konu sorularıyla çalış. Cevabını kontrol et, zorlandığın soruları kaydet ve yeniden çöz.
366 sorunun metninde arama yapabilirsin.
Diğer 3 görselli soruları kendi sayfalarında çözebilirsin.
Kendi cevabını düşün, sonra yayımlanmış cevapla karşılaştır. Değerlendirmeyi sen yaparsın.
İlerleme yükleniyor…
Ergenlik döneminde yaşanan duygusal özellikler; • Duyguların yoğunluğunda artış, • Duygulardaki istikrarsızlık, • Karşı cinse ilgi, • Sürekli hayal kurma, • Yalnız kalma isteği ve • Ders çalışmaya karşı isteksizliktir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Ergenlik döneminde suça sürüklenme iki şekilde ele alınmaktadır. Bunlar; • Sosyal genç suçluluğu ve • Bireysel genç suçluluğudur. Sosyal genç suçluluğu çete davranışlarında görülen çalma, kavga etme gibi yetişkin kültürünün onaylamadığı davranışların sergilenmesini içerir. Çevresel faktörlerden kaynaklanır. Bireysel genç suçluluğu ise gencin kendine ait çözümleyemediği problemlerin sonucu ortaya çıkan anti sosyal davranışlardır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Okul yaşamı; öğrencilerin sosyal, duygusal, fiziksel, zihinsel gelişim ihtiyaçlarını karşıladığı, kişiliğini ve benliliğini oluşturduğu, yetişkin olma niteliklerini öğrendiği en önemli sosyal alandır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
İnternet bağımlılığı; internet kullanımını kontrol edememe ve bunun sonucunda kişiler arası ilişkilerde, mesleki ve sosyal yaşamda sorunlar yaşanmasına yol açan bir problem olarak tanımlanmaktadır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
En az 12 ay boyunca aşağıdakilerden en az beşinin varlığı tanı için yeterli sayılmaktadır: 1. İnternet oyunları ile aşırı zihinsel uğraş 2. İnternet oyunları bırakıldığında yoksunluk belirtilerinin açığa çıkması 3. Tolerans geliştirme, daha fazla oynama ihtiyacı duyma 4. İnternet oyunlarına girmeyi kontrol etme ile ilgili başarısız girişimler 5. İnternet oyunlarının bir sonucu olarak internetteki oyunlar haricinde önceki hobi ve eğlencelere ilgiyi kaybetme 6. Psikososyal problemleri bilmeye rağmen internet oyunlarını aşırı kullanmaya devam etme 7. İnternet oyunlarına harcanan zamana ilişkin aile üyeleri, terapistler ve diğerlerine yalan söyleme 8. Olumsuz duygu durumundan kurtulmak ya da rahatlamak için internet oyunlarını oynama 9. İnternet oyunlarını oynama nedeniyle önemli ilişkileri, iş veya kariyer fırsatlarını riske atma veya kaybet- me belirtileridir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Akran baskısı; bireyin içinde bulunduğu yaş grubunun/akranlarının çeşitli aktivitelerde, bireye bir şeyi yapması için zorlayıcı olması, ısrar etmesi ve bireyi teşvik etmesi olarak tanımlanmaktadır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Akran baskısıyla ilgili olarak iki yönelimden bahsedilmektedir: Bunlar; antisosyal akran baskısı ve nötr akran baskısıdır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Okul zorbalığı “Bir öğrencinin bir ya da daha fazla öğrenci tarafından sürekli olarak olumsuz eylemlere maruz kalması” olarak tanımlanmaktadır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Sanal zorbalık, birey ya da belli bir grubun hedef seçtiği insana elektronik iletişim yöntemleriyle tekrarlayıcı bir şekilde rahatsız etmesidir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Sanal ortamda meydana gelen zorbalık, ergenlerin kullandığı iletişim yöntemlerine bağlı olarak mesajlaşma, elektronik posta, sohbet odası ve cep telefonu araması gibi farklı şekillerde ortaya çıkmaktadır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Tehdit içerikli, utandırıcı, kırıcı mesajlar göndermek, sosyal medyada bireye manevi zarar verecek dedikodular ve olumsuz söylentiler yaymak, kamera ile kişinin kendisinin izin olmaksızın çekilen utandırıcı fotoğraflarını sanal ortamda diğer insanlarla paylaşmak sanal zorbalık türündeki davranışlara örnek olarak gösterilmektedir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Akademik başarı/okul başarısı kavramı öğrencinin bulunduğu okul, sınıf ve derse göre önceden belirlenmiş sonuçlara ulaşmada göstermiş olduğu ilerlemedir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Öğrenci motivasyonunu artırmada önerilen modellerden öğrenen odaklı sınıf modelinde, sınıfın dört ögesi olduğu belirtilmektedir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Öğrenen odaklı sınıf modelinde, sınıfın dört ögesi olduğu belirtilmektedir (Eggen & Kauchok, 2001). Bunlar: 1. Kendini Düzenleyici Öğrenci 2. Öğretmen Karakteristiği 3. Okul ve Sınıf Ortamı 4. Öğretimsel Değişkenler
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Sınav kaygısı, özel bir kaygı çeşidi olup bireyin değerlendirilmesi söz konusu olduğu durumlarda hissedilen korkuyla karışık bir tedirginlik duygusudur.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Sınav kaygısının fiziksel belirtileri şunlardır: Mide rahatsızlıkları (bulantı/kusma), barsak rahatsızlıkları (ishal), sık idrara çıkma/sıkışma, baş dönmesi, ağız kuruması, karın ağrısı, terleme nefes alıp vermede güçlük yaşama, yorgunluk ve bitkinlik belirtileri, uyku bozuklukları, ellerde titreme.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Problem çözme tekniğinin 5 aşaması bulunmaktadır: 1. Problemi saptama 2. Seçenekleri gözden geçirme 3. Bir çözümü seçme 4. Eyleme geçme 5. Sonuçları değerlendirme
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Ergenlerde sıklıkla karşılaşılan problem davranışlar arasında; sigara, alkol ve uyuşturucu madde kullanımı, erken dönemde riskli cinsel davranışlar, antisosyal davranışlar (şiddet, zorbalık), intihar, okul terki, evden kaçma gibi davranışlar yer almaktadır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Eğitim sisteminde bir öğrencinin, eğitimine devam etmemesi ya da devam edememesi ve okuldanayrılması “Okulu bırakma” ya da “okul terki” ola- rak adlandırılır ve eğitim öğretime devam eden öğrencinin değişik olumsuz nedenlerden ötürü içinde bulunduğu eğitim basamağını tamamlayamaması olarak tanımlanmaktadır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Okulda şiddet kavramı; okul iklimi üzerinde olumsuz sonuçlar üreten, öğrencilerin öğrenme süreçlerine zarar veren, onların gelişimlerini engelleyen saldırgan ve suç benzeri davranışları tanımlayan bir anlamda kullanılmaktadır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Okulda şiddet kapsamında sayılan davranışlar arasında itme, vurma, tekmeleme, tehlikeli aletlerle saldırma, ad takma, alay etme, küfür ve hakaret etme, tehdit etme, küçük düşürme, ayrımcılık yapma, dışlama, sarkıntılık etme, cinsel içerikli sözler söyleme, elle taciz gibi çok sayıda davranışı içermektedir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Okullarda şiddeti önleme çalışmalarında da en temel amaç; bütün düzeylerde toplumu hedefleyen önleyici çalışmalara odaklanmak, risk altındaki öğrencilere ulaşmak ve onlara koruyucu amaçlı yeterlik ve becerileri kazandırmaktır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Sternberg’e göre aşk üç temel boyutu olan bir üçgen gibi düşünülmektedir. Bunlar kısaca şöyle açıklanabilir: • Tutku: Birini, fizyolojik olarak yoğun bir biçimde arzu etme. Romantik aşkın ilk dönemlerini yansıtmakta ve karşı tarafa cinsel ve fiziksel çekicilik içermektedir. • Yakınlık: Birini, tüm duygu ve düşünceleri paylaşacak kadar yakın hissetme. Romantik aşkın ilk dönemlerini yansıtmakta ve karşı tarafa cinsel ve fiziksel çekicilik içermektedir • Bağlılık: İyi ve kötü zamanlarda birlikte olmayı gönüllü olarak isteme. İlişki hakkında sorun yaşandığında ilişkinin sürdürülüp sürdürülmeyeceğine yönelik düşünceleri kapsamaktadır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Bir mesleğe başlama ve emekliliğe kadar geçen süreye “mesleki döngü “ denir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
İnsan vücudu için gerekli olan besin ögeleri şunlardır: • Karbonhidrat • Protein • Yağ • Vitaminler • Mineraller •Su
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?