Kısa cevap · Soru 151
Piaget'in bilişsel gelişimle ilgili tanımladığı temel kavramlar nelerdir?
Yayımlanmış cevap
• Biliş • Zeka • Şema • Özümleme • Uyumsama • Uyum • Örgütleme
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Soru arşivi yükleniyor…
Soru arşivi yükleniyor…
Sorular yükleniyor…
Sınav ve konu sorularıyla çalış. Cevabını kontrol et, zorlandığın soruları kaydet ve yeniden çöz.
205 sorunun metninde arama yapabilirsin.
Diğer 3 görselli soruları kendi sayfalarında çözebilirsin.
Kendi cevabını düşün, sonra yayımlanmış cevapla karşılaştır. Değerlendirmeyi sen yaparsın.
İlerleme yükleniyor…
• Biliş • Zeka • Şema • Özümleme • Uyumsama • Uyum • Örgütleme
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
• Olgunlaşma • Yaşantı • Kültürel aktarım • Dengeleme
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Nörogelişimsel bozukluk, beyin veya merkezi sinir sisteminin zarar görmesiyle ya da gelişimindeki bozukluk nedeniyle çevreye uyum sağlamada yetersizlik olarak tanımlanabilir. İnsan beyni ardışık düzenleme, sosyal düşünme, çevresel düzenleme, motor sistem, dikkat kontrolü, dil, hafıza ve yüksek düşünme biçimindeki eylemlerini nörogelişimsel sistemlerin sağlıklı işlemesi sonucu oluşmaktadır. Nörogelişimsel bozuklukların bu sıralanan sistemlerin bir veya birden fazlasından etkilenme durumu olduğu söylenebilir. Büyümekte olan çocuğun duygu durumunu, öğrenme yeteneğini ve zekâsını etkileyen bir durumdur.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
• Down Sendromu • Otizm Spektrum Bozukluğu • Epilepsi • Frajil-X • Rett Sendromu • Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
• Genetik • Bulaşıcı hastalıklar • Beslenme • Stres • Zehirli maddeler • Erken doğum • Bağışıklık
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
• Sitomegalovirüs • Toksoplazma Enfeksiyonu • Neonatal enfeksiyonu • Genital herpes enfeksiyonu • Frengi
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
• Motor gelişim problemleri • Duyusal bütünleme sıkıntıları • Dil ve konuşma yetersizliği • Öğrenme güçlüğü • Bazı becerilerde zayıflık • Davranış sorunları
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
• Rett Sendromu • Prader Willi Sendromu • Frajil X Sendromu • Williams Sendromu • Klinefelter Sendromu • Ohtahara Sendromu • Cri-du-Chat Sendromu • Turner Sendromu
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
• Kişisel ve sosyal davranış alanı • Dil alan • Adaptif alan • Motor alan
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Williams Sendromu 7. kromozomda silinme meydana gelmesi durumunda ortaya çıkan nörogelişimsel bir bozukluktur. Nadir görülen nörogelişimsel bozukluklardan birisi olan William Sendromu’nun görülme sıklığı 7500’de 1’dir. Hafif ve orta zihinsel yetersizlik, öğrenme güçlüğü, “elf gibi” yüz şekli, büyüme bozuklukları, kalp ve böbrek sorunları, el-göz koordinasyonunda zayıflık, hiperaktivite ve inatçılık, diş bozuklukları Williams Sendromlu bireylerin genel özelliklerindendir. Williams Sendromlu bireylerin dil özelliklerine bakıldığında diğer gelişim alanlarına göre dil gelişiminin daha az etkilendiği görülmektedir. Bunların yanı sıra oldukça akıcı bir ifade edici dil becerileri kullanıyor olmaları onların arkadaş canlısı ve sosyal olmalarını sağlamaktadır. Williams Sendromlu bireyler sese karşı aşırı hassas olabilirken müziğe de yatkınlık gösterdikleri bilinmektedir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Turner Sendromu ilk olarak 1938 yılında tanımlanmıştır. Turner Sendromu X kromozomunun yokluğu ya da X kromozomundaki yapısal bozukluklardan kaynaklanmaktadır. Bu sendrom yalnızca kızlarda görülmektedir. Turner Sendromunun görülme sıklığı 2.500’de 1’dir. Turner Sendromlu çocukların tanılanmasında en önemli etken boy kısalığı ve büyümede duraksamadır. Ergenlik dönemini geçirmezler ve yetişkinlik döneminde büyüme hormonundaki bozukluktan dolayı hamile kalamadıkları bilinmektedir. Bu sendroma sahip çocuklarda genellikle boyunlarında kıvrımlar, eller ve ayaklarda şişme, böbrek problemleri, kilo problemleri, öğrenme güçlüğü ve zihinsel yetersizlik görülmektedir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
• Sosyal gelişimde gecikme • İletişim bozukluğu • Motor problemler • Seslere karşı hassasiyet • Uyku bozukluğu • Anormal yeme alışkanlıkları • Tekrarlayıcı davranışlar
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Kültürel aktarım: Çocuklar kendi deneme-yanılma girişimlerine dayalı olarak öğrenebildikleri gibi bazı bilgileri de başkalarının deneyimlerine dayalı oluşan Şemaların aktarımı sayesinde öğrenebilirler. Bu nedenle kültür aktarımı, bireye yaşantı zenginliği sağlayarak bilişsel gelişimin artmasını sağlamaktadır
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Dengeleme: Bireyin özümleme ve düzenleme yoluyla çevresine uyum sağlayarak dinamik bir dengeye ulaşma sürecidir. Çevrede olan olayları gözleyerek çıkarsama yapmak/ dengelemek bireyin bilişsel gelişimini sağlamaktadır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Engelli bireylerin bakım ve rehabilitasyonunda amaç, sahip olunan özrün ortaya çıkardığı yetersizliklerin onlar için engele dönüşmemesinin sağlanması ve bağımsız bir şekilde hayatlarını sürdürebilmeleridir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği’nde özel eğitim, çeşitli nedenlerle bireysel ve gelişim özellikleri ile eğitim yeterlilikleri açısından akranlarından beklenilen düzeyden anlamlı farklılık gösteren bireylerin, eğitim ve sosyal ihtiyaçlarını karşılamak için özel olarak yetiştirilmiş personel, geliştirilmiş eğitim programları ve yöntemleri ile bu bireylerin tüm gelişim alanlarındaki özellikleri ile akademik disiplin alanlarındaki yeterliliklerine dayalı olarak uygun ortamlarda sürdürülen eğitim olarak tanımlanmıştır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Gereksinim duyulduğunda engelli birey dil ve konuşma terapistinden, fizyoterapistten, psikoterapistten hizmet alabilir. Hangi uzmanlardan eğitim alacağı çocuk için hazırlanacak Bireysel Eğitim Planında belirtilir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Engelli bireyin bakım ve rehabilitasyonu için kurulan ekip, engelli bireyin özel gereksinim alanlarıyla ilişkili tamamlayıcı, iyileştirici ve geliştirici planlı çalışmalar yapacak alan uzmanlarından oluşur.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
İşbirliği ilkeleri; • İşbirliği gönüllülük esasına dayanır. • İşbirliğinde eşitlik olmalıdır. • İşbirliğinde ortak amaç olmalıdır. • İşbirliğinde ortaya çıkacak ürünlerde ortak sorumluluk olmalıdır. • İşbirliği kaynakların paylaşılmasını gerektirir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Ekip üyelerinin birbiriyle olan işbirliğine göre farklılaşan üç tür temel ekip modeli bulunmaktadır. Bu modeller; çoklu disipliner model, disiplinler arası model ve geçişli disipliner modeldir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Güçlü yanlar; • Planlama ve hizmet sunma aşamaları birden fazla disiplini içerir. • Karar almada ekip üyeleri bir arada çalışır. • Hata ve önyargıların azalmasını sağlar. Zayıf yanlar; • Sunulan hizmetler bütüncül bir şekilde sunulmaz. • Ekip üyeleri arasında uyum sağlanmayabilir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Güçlü yanlar; • Sunulan hizmetler, diğer disiplinler tarafından sunulan hizmetlerin desteklenmesini sağlar. • Hizmetler bütüncül bir şekilde sunulabilir. • Bilgi akışını bir koordinatörün sağlamasına imkan verir. Zayıf yanlar; • Ekip üyelerinin alan yetkinliklerini tehdit edebilir. • Ekip üyelerinin esnek olmaması durumunda verimlilik düşebilir. • Rollerin belirsiz olduğu durumlarda koordinatörün otokratik olmasına neden olabilir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Güçlü yanlar; • Disiplinler arası etkileşime imkan verir. • Rol paylaşımına imkan verir. • Bütüncül bir müdahale planı hazırlanmasına imkan verir. • Ekip üyelerinin mesleki gelişimini destekler. Zayıf yanlar; • Çok sayıda uzman gerektirir. • En büyük sorumluluğu öğretmene yükler. • Yüksek düzeyde koordinasyon ve etkileşim gerektirir. • İletişim ve planlamaya daha çok vakit ayrılmasını gerektirir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
• Ekibin amacını ve her bir ekip üyesinin ekibe ne katacağını belirleyin. • Zaman çizelgesi oluşturun. • Her bir toplantı için bir amaç belirleyin ve amaç gerçekleştirilene kadar bu amaca sadık kalın. • İş yükünü ve sorumlulukları paylaşın. • Uzmanlıkları paylaşın. • Başladığınız işi bitirin. • Başarılarınızı kutlayın ve hatalarınızı birlikte omuzlayın. • İletişim kanallarını açık tutun.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Hizmet sunacak ekip üyeleri engelli bireyin ihtiyaçlarına göre değişiklik gösterebilir ancak genel olarak bakıldığında bu üyeler aileler, öğretmenler, engelli bireye hizmet sunacak diğer uzmanlar, paraprofesyoneller ve yöneticiler olarak sıralanabilir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?