universiten.Üniversite ve öğrenci rehberi

AUZEF · 320 SORU

Erken Çocukluk Eğitiminde Eğitici Drama soruları ve cevapları

AUZEF Erken Çocukluk Eğitiminde Eğitici Drama dersi için mevcut 320 soruyu ve cevaplarını incele. Soruları çözerek dersteki bilgilerini kontrol edebilir, cevap anahtarı üzerinden eksiklerini belirleyebilirsin.

Sorular mevcut arşiv ile Universiten’in önceki içerik kaynağı Lolonolo’dan ders adı/kodu doğrulanarak birleştirilmiştir. Kaynakta bulunan dönem ve sınav türü bilgisi soru kartında gösterilir.

İlerleme: 0/25 · 0 doğru · 0 yanlış · 25 boş

İlerleme yükleniyor…

  1. Soru 201Lolonolo · Vize

    Çocuklar arasındaki sosyal ilişkilerde büyük grup içerisinde oluşan küçük grup ifade edilmektedir?

  2. Soru 202Lolonolo · Vize

    Aşağıdakilerden hangisi hümanist eğitim yaklaşımında Dramanın önemli bir yere sahip olmasının sebeplerinden biridir?

  3. Soru 203Lolonolo · Vize

    Aşağıdakilerden hangisinin eğitici drama uygulamalarının önemini artırdığı söylenemez?

  4. Soru 204Lolonolo · Vize

    Çocukların duygusal ve kişiler arası alanlarda işlevsel becerileri ile bilişsel ve kişilik becerileri kazandıran eğitim yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

  5. Soru 205Lolonolo · Vize

    Önemli olan çok yoğun bilginin, hızlı olarak art arda verilmesi değil, etkili olarak öğrenmeleri için öğrencilere yeterli sürenin verilmesidir. Aşağıdakilerden hangisi ile açıklanmaktadır?

  6. Soru 206Lolonolo · Vize

    Öğrenme grubunu oluşturan; öğrenci, öğretmen ve yöneticiler arasındaki tüm etkileşimlerin karşılıklı olarak bu unsurların performanslarını ve durumlarına etkileyebilmesi aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?

  7. Soru 207Lolonolo · Vize

    Drama etkinliklerinde ortamda var olmayan nesneleri, olayları zihinde canlandırmaya dayalı çalışmalar aşağıdakilerden hangi gelişime katkı sağlar?

  8. Soru 208Lolonolo · Vize

    Aşağıdakilerden hangisi tartışma düzeyleri soruları ile ilgili olarak yanlıştır?

  9. Soru 209Lolonolo · Vize

    Duygular ve duyguların bedensel olarak ifade edilmesi arasındaki ilişkiye önem veren ve “duygunu göster, duygunu görünür hale getir” önerisinde bulunan kimdir?

  10. Soru 210Lolonolo · Vize

    Aşağıdakilerden hangisi iç göçten kaynaklanan sorunların çözümünde dramanın kullanımını en iyi şekilde açıklamaktadır?

  11. Soru 211Lolonolo · Vize

    I. Sahneyi tanıtma rolleri dağıtma* II. Drama etkinliği başlatma ve sona erdirme* III. Drama etkinliğinde çıkarılacak dersleri yargıları özetleme Drama etkinliğinde öğretmen yukarıda verilen durumlardan hangisine gerekli durumlarda müdahale etmelidir?

  12. Soru 212Lolonolo · Vize

    Eğitici drama tekniği ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

  13. Soru 213Lolonolo · Vize

    Fein’e göre Drama ile benzerlik gösteren 3 yaş civarındaki çocuklarda görülen başka bir çocuğun rol yapmasını bir nesnenin yerine başka bir nesne koymasını anladığı ve buna uygun biçimde tepki verdiği oyun türü hangisidir?

  14. Soru 214Lolonolo · Vize

    Vygotsky’nin okul öncesi dönemindeki çocuğun bir sonraki gelişim düzeyine uygun etkinlik olarak önermesi aşağıdaki kavramlardan hangisi ile açıklanabilir?

  15. Soru 215Lolonolo · Vize

    Cranston’a göre aynı unsurların benzerlerini kavrama, bir unsuru diğerine dönüştürme canlandırma ve parçalara bakıp parçalar tamamen görünürde olmasa bile bütüne anlamak gibi yetenekleri içeren Drama’da işlevsel olan zekâ türü aşağıdakilerden hangisidir?

  16. Soru 216Lolonolo · Vize

    Erikson’a göre drama oyunu çocuğun engellemelerini hissettiği acıları ve eksikliklerini dışa vurmasını sağlayarak aşağıdakilerden hangisini sağlamaktadır?

  17. Soru 217Lolonolo · Vize

    Aşağıdakilerden hangisi eğitici drama olarak adlandırılan pedagojik dramanın gelişiminde etkili olan isimlerden biri değildir?

  18. Soru 218Lolonolo · Vize

    Aşağıdakilerden hangisi drama oyunu sırasında öğretmenin yapması gereken hususlardan biri değildir?

  19. Soru 219Lolonolo · Vize

    Aşağıdakilerden hangisi bir önceki etkinlikten dramaya geçiş için yapılması gereken hazırlıklardan biri değildir?

  20. Soru 220Lolonolo · Final

    Önemli olanın çok yoğun bilginin, hızlı olarak art arda verilmesi değil, etkili olarak öğrenmeleri için öğrencilere yeterli sürenin verilmesi Caroll tarafından aşağıdakilerden hangisi açıklanmaktadır?

  21. Soru 221Lolonolo · Final

    I. Başarılı olan çocuklara “Aferin, ne güzel oynadın.” Denilmesi II. Etkinliği bozucu ve saldırgan davranışlar dışında çocuğun davranışlarının kabul edilmesi III. Etkinlik sırasında öğretimin çocukların hatalarını bulup düzeltmesi Yukarıdaki davranışlardan hangisinin/hangilerinin drama sırasında yapılması uygundur?

  22. Soru 222Lolonolo · Final

    Vygotsky’nin , okul öncesi dönemindeki çocuğun bir sonraki gelişim düzeyine uygun etkinlik olarak rol yapma oyununu önermesi aşağıdaki kavramlardan hangisi ile açıklanır?

  23. Soru 223Lolonolo · Final

    Çocukların etkinliği kendi kendilerine yürütüyormuş gibi hissetmelerine, kendilerini daha özgürce ifade etmelerine ve kendilerine güvenmelerine katkı sağlaması için öğretmenin yapması gereken aşağıdakilerden hangisidir?

  24. Soru 224Lolonolo · Final

    Drama etkinliğinde öğretmen aşağıdaki durumlardan hangisine müdehale etmemelidir?

  25. Soru 225Lolonolo · Final

    Çocukların etkinliği kendi kendilerine yürütüyormuş gibi hissetmelerine, kendilerini daha özgürce ifade etmelerine ve kendilerine güvenmelerine katkı sağlaması için öğretmenin yapması gereken aşağıdakilerden hangisidir?

← AUZEF derslerine dön

Bu dersin yer aldığı bölüm arşivleri

Aynı bölümdeki diğer derslerin sorularına geç.

Aynı bölümdeki diğer derslerin soruları

Bu dersle en az bir bölüm arşivini paylaşan derslerden çalışmaya devam et.

Ahlaki Gelişim ve Değerler Eğitimi

409 soru →

Aile Danışmanlığı

196 soru →

Anatomi

186 soru →

Anne Baba Eğitimi

311 soru →

Anne Çocuk Beslenmesi

230 soru →

Anne Çocuk Sağlığı

259 soru →

Çalışmanı planla, takıldığın yeri sor

SIK SORULAN SORULAR

AUZEF hakkında sık sorulan sorular

AUZEF’i tanı; bölüm ve ders sorularını bul, fakülte haberlerine ve öğrenci işlemlerine ulaş.

AUZEF bölümlerini keşfet →

AUZEF nedir, burada hangi bilgileri bulabilirim?

AUZEF, İstanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesinin kısa adıdır. Üniversiten’de AUZEF program rehberlerini inceleyebilir, fakültenin resmî duyurularına geçebilir ve bölümüne göre düzenlenmiş çıkmış sorularla çalışabilirsin.

AUZEF rehberini başlangıç noktası olarak kullanabilir, öğrenci işlemleri ve akademik bilgiler için resmî siteye geçebilirsin.

AUZEF çıkmış sorularını ve cevaplarını bulabilir miyim?

Evet. AUZEF çıkmış sorular arşivinde mevcut soruları ve cevap anahtarlarını bulabilirsin. Ders adı veya kodunu arama alanına yazabilir ya da önce bölümünü seçerek ilgili dersleri bir arada görebilirsin. Her ders kartı, şu anda erişebileceğin soru sayısını gösterir.

Bu arşivin kapsamı AUZEF derslerine ait mevcut sorulardır; İstanbul Üniversitesi bünyesindeki bütün fakültelerin tüm geçmiş sınavlarını kapsadığı anlamına gelmez.

AUZEF sorularını bölümüme göre nasıl bulurum?

AUZEF bölümleri sayfasından bölüm adını seç. Açılan sayfada o bölümle eşleştirilmiş dersler listelenir. Sayfa içindeki ders araması yalnızca seçtiğin bölümde çalışır; böylece tüm fakülte arşivini taramadan çalışacağın derse ulaşabilirsin.

Bölüm sayfasının bağlantısını kaydederek aynı listeye yeniden dönebilirsin. Arşivdeki bölüm–ders eşleştirmesi güncel ders kayıt listesi yerine geçmez; dönem derslerini İstanbul Üniversitesi öğrenci sisteminden kontrol etmelisin.

AUZEF İşletme bölümünün ders soruları nerede?

AUZEF İşletme çıkmış sorular sayfası, İşletme bölümüyle eşleştirilmiş dersleri bir araya getirir. İlgili ders kartından sorulara ve cevap anahtarına geçebilirsin. Ders içindeki soru sayısı ile bölümün toplamı ayrı ayrı gösterilir.

İşletme bölümünde belirli bir dersi arıyorsan bölüm sayfasındaki arama alanına ders adını veya arşivde kullanılan kodunu yaz. Soru bulamadığında AUZEF genel ders arşivini de inceleyebilirsin.

AUZEF arşivi bütün sınav yıllarını kapsıyor mu?

AUZEF arşivi, şu anda yayımlanmış ve erişilebilir çıkmış soruları içerir. Her ders için bütün yılların vize, final ve bütünleme sınavlarının eksiksiz bulunduğu söylenemez. Yıl veya dönem bilgisi doğrulanmayan bir içerik, belirli bir yılın tam sınavı olarak sunulmaz.

Ders sayfasındaki mevcut soru sayısını ve kapsam açıklamasını esas al. Aynı ders birden fazla AUZEF bölümünde yer alabildiğinden, bölüm toplamlarını toplamak benzersiz soru sayısını vermez.

AUZEF sorularını nasıl çözebilirim?

AUZEF dersinin soru sayfasını açtıktan sonra metin sorularında seçenekleri işaretleyerek çalışabilirsin. Cevap kontrolü ve yanlış ya da boş soruları tekrar etme seçenekleri metin tabanlı sorularda bulunur. Görsel sorularda ise soruyu okuyup “Cevabı göster” alanından cevap anahtarını açabilirsin.

Çalışma ilerlemesi kullandığın tarayıcıda tutulur. Önceki soruların AUZEF sınavlarında aynen tekrarlanacağını varsaymak yerine, eksiklerini belirlemek için sorulardan yararlanabilirsin.

AUZEF haberlerini ve duyurularını nereden takip edebilirim?

AUZEF haberleri ve duyuruları sayfaları, ilgili resmî açıklamaya geçebileceğin başlıkları bir araya getirir. Haberin veya duyurunun bağlantısını açarak metnin tamamını ve varsa başvuru koşullarını görebilirsin.

Kaynağa canlı erişilemediğinde kayıtlı içerik gösterilebilir; bu kayıtlarda kaynak kontrolü bilgisi bulunur. Tarih, program kapsamı ve son başvuru şartlarını işlem yapmadan önce resmî duyuruda doğrula.

AUZEF sınav ve kayıt tarihlerini nasıl kontrol ederim?

AUZEF sınav, kayıt ve ders seçimi tarihleri için fakültenin ilgili öğretim yılına ait takvimini ve resmî duyurularını kullanmalısın. AUZEF rehberindeki öğrenci bağlantıları üzerinden resmî kaynaklara ulaşabilirsin.

Bir duyuruyu okurken öğretim yılını, yarıyılı ve kapsadığı programı birlikte kontrol et. Arşivdeki eski bir açıklamanın tarihi, yeni dönemin sınav veya kayıt tarihi olarak alınmamalıdır.

İstanbul Üniversitesi öğrenci işlemlerine nasıl ulaşırım?

AUZEF öğrencisi olarak hesabın ve ilgili öğrenci işlemleri için AKSİS bağlantısını kullanabilirsin. Kayıt, ders seçimi ve sonuç kontrolü gibi işlemlerde İstanbul Üniversitesi tarafından belirtilen resmî sistem ve duyurular geçerlidir.

Üniversiten üyeliğin, üniversitenin öğrenci hesabından ayrıdır. Buradaki rehber ve soru sayfaları İstanbul Üniversitesi öğrenci bilgi sisteminin yerine geçmez.

Bu sayfa AUZEF resmî sayfası mı?

Hayır. Bu sayfa, Üniversiten’in AUZEF öğrencileri ve adayları için hazırladığı bağımsız bir rehberdir. AUZEF çıkmış sorularla çalışabilir ve üniversite kaynaklarına buradan ulaşabilirsin; kayıt veya sınav işlemlerini bu site üzerinden gerçekleştiremezsin.

Bağlayıcı akademik açıklamalar ve öğrenci işlemleri için AUZEF resmî sitesini ve orada yayımlanan güncel duyuruları esas almalısın.