AUZEF · 396 SORU

Çocukluk Döneminde Sanat ve Yaratıcılık soruları ve cevapları

AUZEF Çocukluk Döneminde Sanat ve Yaratıcılık dersi için mevcut 396 soruyu ve cevaplarını incele. Soruları çözerek dersteki bilgilerini kontrol edebilir, cevap anahtarı üzerinden eksiklerini belirleyebilirsin.

Sorular mevcut arşiv ile Universiten’in önceki içerik kaynağı Lolonolo’dan ders adı/kodu doğrulanarak birleştirilmiştir. Kaynakta bulunan dönem ve sınav türü bilgisi soru kartında gösterilir.

İlerleme: 0/25 · 0 doğru · 0 yanlış · 25 boş

İlerleme yükleniyor…

  1. Soru 126Lolonolo · 2023-2024 · Final

    Sanat çalışmalarında çocukların gelişimleri çizim gelişim aşamalarına göre değerlendirilerek çocuklar takip edilebilir. Aşağıdakilerden hangisi bu amaçla yapılabileceklerden değildir?

  2. Soru 127Lolonolo · 2023-2024 · Final

    “Seslerle ve Kelimelerle Yaratıcı Düşünme” testini değerlendirme amacıyla kullanan bir kişi bu teste yönelik aşağıdakilerden hangisini eksiklik olarak görebilir?

  3. Soru 128Lolonolo · 2023-2024 · Final

    Beş yaş grubunda öğretmenlik yapan Aysun sınıfındaki çocukların daha gerçekçi semboller ve figürler çizebilmesi için uygulamalarında aşağıdakilerden hangisini gerçekleştirmelidir?

  4. Soru 129Lolonolo · 2023-2024 · Final

    Müge’ye öğretmeni kibrit çöpleri ve düğmeleri kullanarak bir resim yapmasını söyler. Bu şekilde Müge’nin yaratıcı fikirlerini değerlendirmeyi amaçlamaktadır. Öğretmen Müge’de hangi durumu değerlendirmektedir?

  5. Soru 130Lolonolo · 2023-2024 · Final

    Yaratıcı problem çözmede açıklama, dönüştürme ve uygulama aşamalarının temel alındığı süreçsel uygulamada her aşamanın ilk adımında ortak bir durum yer almaktadır. Bu durum aşağıdakilerden hangisidir?

  6. Soru 131Lolonolo · 2023-2024 · Final

    Erken çocukluk döneminde sanatsal çalışmalara yönelik düzenli ve donanımlı bir ortamın çocuklar üzerinde nasıl bir etkisi bulunabilir?

  7. Soru 132Lolonolo · 2023-2024 · Final

    Burcu yaptığı resimlerle ilgili öğretmeninden hep aynı tepkiyi almaktadır. Aldığı tepki onu ilk başlarda çok mutlu etse de, sürekli aynı tepkiyi alması sonucunda resim yapma isteği zamanla azalmaya başlamıştır. Burcu aşağıdaki hangi tepkiyi almakta olabilir?

  8. Soru 133Lolonolo · 2023-2024 · Final

    Yasemin öğretmen bir kitapta çocukların doğayı ve çevrelerini korumayı öğrenmelerinde sanatsal etkinliklerin etkili olabileceğini okumuş ve bu amaçla da öğrencileri için sanat eğitimi programını genişleterek uygulamaya başlamıştır. Yasemin öğretmenin uyguladığı sanat eğitimi çevreyi korumada aşağıdakilerin hangisi aracılığıyla etki oluşturur?

  9. Soru 134Lolonolo · 2023-2024 · Final

    Erken çocukluk dönemindeki çocuklarla sanat etkinliklerinde çeşitli materyallerle sayısız teknikte uygulamalar yapılabilir. Bu materyaller aşağıdakilerden hangisidir?

  10. Soru 135Lolonolo · 2023-2024 · Final

    Ayşe’ye yaratıcılığını değerlendirmek için insan tiplerini değerlendirmesi, çeşitli şekillerle nesneler yapması ve gizlenmiş harfleri bulması gibi alt testler içeren bir test verilmiştir. Bu test aşağıdakilerden hangisidir?

  11. Soru 136Lolonolo · 2023-2024 · Final

    Selin Öğretmen öğrencileriyle yaratıcılığa dayalı uygulamalar yapmak istemektedir. Bu amaçla; öğrenci merkezli, öğrencilerin sorumluluklarını geliştirerek birbirleriyle etkili biçimde tartışmalarını destekleyen bir yöntem kullanmak istemektedir. Bu durumda Selin Öğretmenin kullanması için hangi teknik önerilebilir?

  12. Soru 137Lolonolo · 2023-2024 · Final

    Sanat çalışmaları aracılığıyla çocuklardaki yaratıcılığı desteklemede rolü büyük olan öğretmenlerin çeşitli özelliklere sahip olması ve çocukları değerlendirmede de bu özelliklerini kullanmaları gerekmektedir. Aşağıdaki özelliklerden hangisi yaratıcılığın sanat etkinliklerinde desteklenmesinde yer almamaktadır?

  13. Soru 138Lolonolo · 2023-2024 · Vize

    Görsel sanat çalışmalarında çocukların yaratıcılıklarını ifade etmelerinde çeşitli materyallerle duyuları kullanmaları önemlidir. Bu süreçte de görsel dilini genişletmeleri beklenir. Aşağıdakilerden hangisi görsel dilin gelişiminde ön planda yer almamaktadır?

  14. Soru 139Lolonolo · 2023-2024 · Vize

    Yaratıcılık için zeka düzeyinin en az …… puan olması gerektiği belirtilmektedir. Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

  15. Soru 140Lolonolo · 2023-2024 · Vize

    Yaratıcılık kuramları aracılığıyla aşağıdakilerden hangisini görmek mümkündür?

  16. Soru 141Lolonolo · 2023-2024 · Vize

    Barkın karşılaştığı her sorunun cevabının doğada bulunan canlılarda olduğunu düşünüp onların çözümüne göre sorunu çözmeyi amaçlamaktadır. Bu durumda Barkın hangi düşünme tekniğini kullanmaktadır?

  17. Soru 142Lolonolo · Final

    Burcu öğretmen yeni atandığı anaokulununun sanat merkezinde eksiklikler saptamıştır. Bu nedenle de sınıfında birden çok duyu alanına hitap edebilecek materyaller belirlemiştir. Burcu Öğretmenin bu amaçla tercih edebileceği materyaller aşağıdakilerden hangisi olabilir?

  18. Soru 143Lolonolo · Final

    Beril’e öğretmeni bir düşünme oyunu ilişkiler oynayacaklarını söyler ve kendisine birbiriyle ilişkisi olan üç kelime söyleyerek bunlar ile anlamlı barındıran kelimeler bulmasını ister. Oyununda gerçekleştirilen duruma yönelik geliştirilmiş olan yaratıcı düşünme testi hangisidir?

  19. Soru 144Lolonolo · Final

    Ayla sanat alanında çalışmalar yapan bir annedir ve çocuğuyla sanat eserleri üzerine sohbet etmek amacıyla sorular sormayı tercih etmektedir. Bir gün Fikret Mualla’nın resimlerine çocuğuyla birlikte bakarken çocuğuna; “Resimde ne anlatılmak isteniyor olabilir? Resimdeki çocukla konuşabilsen ona neler söylerdin?” tarzında sorular sorar. Bu sorular hangi eleştiri türüne örnektir?

  20. Soru 145Lolonolo · Final

    Ali ve Aral aileleriyle birlikte bir sanat galerisini gezmeye gitmişlerdir. Bu gezi sonrasında çeşitli deneyimler edinmeleri beklenir, çocukların ancak bu deneyimlerden hangisinin öncelikli olarak gelişmesi beklenemez?

  21. Soru 146Lolonolo · Final

    Bir araştırmacı yaratıcılığa dayalı bir eğitim programının etkilerini ölçmektedir. Bu süreçte değerlendirme yaparken çocuklara kazandırılan bilgileri ölçmede yetersiz kaldığını fark etmiştir. Bu durumda aşağıdakilerden hangisini yapması önerilebilir?

  22. Soru 147Lolonolo · Final

    Ayşe’ye yaratıcılığını değerlendirmek için insan tiplerini değerlendirmesi, çeşitli şekillerle nesneler yapması ve gizlenmiş hareri bulması gibi alt testler içeren bir test verilmiştir. Bu testler aşağıdakilerden hangisidir?

  23. Soru 148Lolonolo · Final

    Çocukların sanat eleştirisi becerilerini desteklemek amacıyla aşağıdakilerden hangisinin yapılması uygun görülmemektedir?

  24. Soru 149Lolonolo · Final

    Bir okulda çocukların sistematik olarak problem çözme ve yaratıcı kirler üretmelerine yönelik çalışmalar yapılmaktadır. Bu çalışmalardaki temel amaç aşağıdakilerden hangisi olamaz?

  25. Soru 150Lolonolo · Final

    Yaratıcılığı güçlendiren ve destekleyen bazı durum ve özellikler bulunmaktadır. Diğer taraftan yaratıcılığın gelişmesine engel olan baskınlık göstermektedir. Aşağıdakilerden hangisi yaratıcılık engelleri arasında yer almaktadır?

AUZEF derslerine dön

Bu dersin yer aldığı bölüm arşivleri

Aynı bölümdeki diğer derslerin sorularına geç.

Çalışmanı planla, takıldığın yeri sor

SIK SORULAN SORULAR

AUZEF hakkında sık sorulan sorular

AUZEF’i tanı; bölüm ve ders sorularını bul, fakülte haberlerine ve öğrenci işlemlerine ulaş.

AUZEF bölümlerini keşfet →

AUZEF nedir, burada hangi bilgileri bulabilirim?

AUZEF, İstanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesinin kısa adıdır. Üniversiten’de AUZEF program rehberlerini inceleyebilir, fakültenin resmî duyurularına geçebilir ve bölümüne göre düzenlenmiş çıkmış sorularla çalışabilirsin.

AUZEF rehberini başlangıç noktası olarak kullanabilir, öğrenci işlemleri ve akademik bilgiler için resmî siteye geçebilirsin.

AUZEF çıkmış sorularını ve cevaplarını bulabilir miyim?

Evet. AUZEF çıkmış sorular arşivinde mevcut soruları ve cevap anahtarlarını bulabilirsin. Ders adı veya kodunu arama alanına yazabilir ya da önce bölümünü seçerek ilgili dersleri bir arada görebilirsin. Her ders kartı, şu anda erişebileceğin soru sayısını gösterir.

Bu arşivin kapsamı AUZEF derslerine ait mevcut sorulardır; İstanbul Üniversitesi bünyesindeki bütün fakültelerin tüm geçmiş sınavlarını kapsadığı anlamına gelmez.

AUZEF sorularını bölümüme göre nasıl bulurum?

AUZEF bölümleri sayfasından bölüm adını seç. Açılan sayfada o bölümle eşleştirilmiş dersler listelenir. Sayfa içindeki ders araması yalnızca seçtiğin bölümde çalışır; böylece tüm fakülte arşivini taramadan çalışacağın derse ulaşabilirsin.

Bölüm sayfasının bağlantısını kaydederek aynı listeye yeniden dönebilirsin. Arşivdeki bölüm–ders eşleştirmesi güncel ders kayıt listesi yerine geçmez; dönem derslerini İstanbul Üniversitesi öğrenci sisteminden kontrol etmelisin.

AUZEF İşletme bölümünün ders soruları nerede?

AUZEF İşletme çıkmış sorular sayfası, İşletme bölümüyle eşleştirilmiş dersleri bir araya getirir. İlgili ders kartından sorulara ve cevap anahtarına geçebilirsin. Ders içindeki soru sayısı ile bölümün toplamı ayrı ayrı gösterilir.

İşletme bölümünde belirli bir dersi arıyorsan bölüm sayfasındaki arama alanına ders adını veya arşivde kullanılan kodunu yaz. Soru bulamadığında AUZEF genel ders arşivini de inceleyebilirsin.

AUZEF arşivi bütün sınav yıllarını kapsıyor mu?

AUZEF arşivi, şu anda yayımlanmış ve erişilebilir çıkmış soruları içerir. Her ders için bütün yılların vize, final ve bütünleme sınavlarının eksiksiz bulunduğu söylenemez. Yıl veya dönem bilgisi doğrulanmayan bir içerik, belirli bir yılın tam sınavı olarak sunulmaz.

Ders sayfasındaki mevcut soru sayısını ve kapsam açıklamasını esas al. Aynı ders birden fazla AUZEF bölümünde yer alabildiğinden, bölüm toplamlarını toplamak benzersiz soru sayısını vermez.

AUZEF sorularını nasıl çözebilirim?

AUZEF dersinin soru sayfasını açtıktan sonra metin sorularında seçenekleri işaretleyerek çalışabilirsin. Cevap kontrolü ve yanlış ya da boş soruları tekrar etme seçenekleri metin tabanlı sorularda bulunur. Görsel sorularda ise soruyu okuyup “Cevabı göster” alanından cevap anahtarını açabilirsin.

Çalışma ilerlemesi kullandığın tarayıcıda tutulur. Önceki soruların AUZEF sınavlarında aynen tekrarlanacağını varsaymak yerine, eksiklerini belirlemek için sorulardan yararlanabilirsin.

AUZEF haberlerini ve duyurularını nereden takip edebilirim?

AUZEF haberleri ve duyuruları sayfaları, ilgili resmî açıklamaya geçebileceğin başlıkları bir araya getirir. Haberin veya duyurunun bağlantısını açarak metnin tamamını ve varsa başvuru koşullarını görebilirsin.

Kaynağa canlı erişilemediğinde kayıtlı içerik gösterilebilir; bu kayıtlarda kaynak kontrolü bilgisi bulunur. Tarih, program kapsamı ve son başvuru şartlarını işlem yapmadan önce resmî duyuruda doğrula.

AUZEF sınav ve kayıt tarihlerini nasıl kontrol ederim?

AUZEF sınav, kayıt ve ders seçimi tarihleri için fakültenin ilgili öğretim yılına ait takvimini ve resmî duyurularını kullanmalısın. AUZEF rehberindeki öğrenci bağlantıları üzerinden resmî kaynaklara ulaşabilirsin.

Bir duyuruyu okurken öğretim yılını, yarıyılı ve kapsadığı programı birlikte kontrol et. Arşivdeki eski bir açıklamanın tarihi, yeni dönemin sınav veya kayıt tarihi olarak alınmamalıdır.

İstanbul Üniversitesi öğrenci işlemlerine nasıl ulaşırım?

AUZEF öğrencisi olarak hesabın ve ilgili öğrenci işlemleri için AKSİS bağlantısını kullanabilirsin. Kayıt, ders seçimi ve sonuç kontrolü gibi işlemlerde İstanbul Üniversitesi tarafından belirtilen resmî sistem ve duyurular geçerlidir.

Üniversiten üyeliğin, üniversitenin öğrenci hesabından ayrıdır. Buradaki rehber ve soru sayfaları İstanbul Üniversitesi öğrenci bilgi sisteminin yerine geçmez.

Bu sayfa AUZEF resmî sayfası mı?

Hayır. Bu sayfa, Üniversiten’in AUZEF öğrencileri ve adayları için hazırladığı bağımsız bir rehberdir. AUZEF çıkmış sorularla çalışabilir ve üniversite kaynaklarına buradan ulaşabilirsin; kayıt veya sınav işlemlerini bu site üzerinden gerçekleştiremezsin.

Bağlayıcı akademik açıklamalar ve öğrenci işlemleri için AUZEF resmî sitesini ve orada yayımlanan güncel duyuruları esas almalısın.