AUZEF · 409 SORU

Ahlaki Gelişim ve Değerler Eğitimi soruları ve cevapları

AUZEF Ahlaki Gelişim ve Değerler Eğitimi dersi için mevcut 409 soruyu ve cevaplarını incele. Soruları çözerek dersteki bilgilerini kontrol edebilir, cevap anahtarı üzerinden eksiklerini belirleyebilirsin.

Sorular mevcut arşiv ile Universiten’in önceki içerik kaynağı Lolonolo’dan ders adı/kodu doğrulanarak birleştirilmiştir. Kaynakta bulunan dönem ve sınav türü bilgisi soru kartında gösterilir.

İlerleme: 0/25 · 0 doğru · 0 yanlış · 25 boş

İlerleme yükleniyor…

  1. Soru 351Lolonolo · Bütünleme

    ………..kişinin kendisini gözlemleyip denetleyebilmesidir. Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

  2. Soru 352Lolonolo · Bütünleme

    Aşağıda verilenlerden hangisi Kohlberg’e göre ahlak gelişiminin I. Düzey, İkinci Aşamanın tipik özelliklerinden biri değildir?

  3. Soru 353Lolonolo · Bütünleme

    Aşağıdakilerden hangisi ahlaki muhakeme yaklaşımı ile ilgili değildir?

  4. Soru 354Lolonolo · Bütünleme

    Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde değer açıklama yaklaşıma göre değerlerin kazandırılması için oluşturulan modelin basamaklarından biri verilmiştir?

  5. Soru 355Lolonolo · Bütünleme

    ……….. insan davranışlarını edimsel koşullanma kavramıyla açıklamıştır. Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

  6. Soru 356Lolonolo · Bütünleme

    I. Soyutlama yeteneğini geliştirme II. Eleştirel düşünme becerisi kazandırma III. Yaratıcılığı geliştirme IV. Medya bağımlılığı Yukarıda verilen ifadelerden hangisi/hangileri internetin çocuklar üzerindeki olumsuz etkilerindendir?

  7. Soru 357Lolonolo · Bütünleme

    Destanlar yazıldı zalime karşı Mazlumun duası kapladı arşı Uğruna yazıldı İstiklal Marşı Zemin kan kırmızı ay yıldızı ak O mübarek bayrak işte bu bayrak I. Vatan sevgisi II. Hoşgörülü olma III. Bayrak sevgisi IV. Hürriyet aşkı Yukarıda yer alan Esat Kabaklının şiirine göre verilen öncüllerde hangi duygulara yer verilmektedir?

  8. Soru 358Lolonolo · Bütünleme

    “Değerlerin kazandırılmasında konuya dair çeşitli bilgilerden faydalanılarak ders içeriğinin zenginleştirilmesi, çeşitli konu, olay, soru ve sorulara verilecek cevaplar ile ilişkilendirilmesi, dersin mesajının ulaştırılmasına yardım eder.” Verilen açıklama öğretmenin sahip olması gereken niteliklerden hangisine aittir?

  9. Soru 359Lolonolo · Bütünleme

    “Faydalı olan ne ise o önemlidir.” Yukarıdaki ifade hangi değer grubu ile ilgilidir?

  10. Soru 360Lolonolo · Bütünleme

    I. Eylemin maksadını bilme II. Eylemin özgür bir iradeyle yapılması III. Bireyin inançlı olması IV. İyi ve kötüyü bir birinden ayırma yeteneği Yukarıda sıralananlardan hangisi/hangileri bir davranışın ahlaki olabilmesi ve bireyin bu davranışından ahlaki açıdan sorumlu tutulabilmesi için gereklidir?

  11. Soru 361Lolonolo · Bütünleme

    Aşağıdakilerden hangisi işlevleri açasından değerleri ifade etmez?

  12. Soru 362Lolonolo · Bütünleme

    Çocuklarda güven duygusu…………. evresinde gelişmeye başlarlar. Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

  13. Soru 363Lolonolo · Bütünleme

    I. Stres ve depresyon II. Yalnızlık hissi III. Sosyal kaygılar IV. Aşırı ağır hareket etme Yukarıda verilen ifadelerden hangisi/hangileri sosyal medyanın yol açabileceği davranış bozukluklarından/sorunlarındandır?

  14. Soru 364Lolonolo · Bütünleme

    I. Öğrencilerin hangi sosyo-kültürel ve ekonomik çevreden geldiklerinin bilinmesi II. Öğrencilerin hazırbulunuşluk durumlarının tespit edilmesi III. Öğrencilerin etnik kökenlerinin bilinmesi IV. Öğrencilerin ilgi, ihtiyaç ve kabiliyet özelliklerinin de bilinmesi Ahlak ve değerler eğitiminde öğrencilerin öğretilmesi planlanan değerlerle ilgili kazanımları gereği gibi elde etmelerini sağlayabilmek için yukarıdaki sıralama nasıl olmalıdır?

  15. Soru 365Lolonolo · Bütünleme

    Aşağıdakilerden hangisi/hangileri medya bağımlılığının pratik yansımaları arasında yer almaz?

  16. Soru 366Lolonolo · Bütünleme

    Aşağıdakilerden hangisi değer telkini yaklaşımı ile ilgilidir?

  17. Soru 367Lolonolo · Bütünleme

    Aşağıdakilerden hangisi/hangileri aşırı sosyal medya kullanımının önüne geçilmesi için başvurulacak yöntemlerden biri değildir?

  18. Soru 368Lolonolo · Bütünleme

    I. Özgüven duygusunun gelişimi ebeveyn tutumuyla yakından ilgilidir. II. Özgüven duygusu okulöncesi eğitimle başlar. III. Özgüven duygusunun gelişmesinde ebeveyn-çocuk ilişkisindeki süreklilik ve tutarlılık etkindir. IV. Horlama ve aşağılamalar çocuklarda değersizlik ve güvensizlik duygusu geliştirir. Yukarıda verilenlerden hangisi/hangileri özgüven duygusunun oluşumunda etkin rol oynar?

  19. Soru 369Lolonolo · Bütünleme

    I. Kısaltmalar II. Semboller III. Yabancı terimler IV. Emojiler Yukarıda sıralanan maddelerin hangisi/hangileri sosyal medyanın dilin yozlaşmasına yol açan unsurları arasında yer almaktadır?

  20. Soru 370Lolonolo · Bütünleme

    …………….’ye göre insan, hayra da şerre de meyillidir. Bu sebeple insan tabiatı eğitim ve terbiye ile erdem ve değerlerle süslenmelidir. Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

  21. Soru 371Lolonolo · Bütünleme

    Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

  22. Soru 372Lolonolo · Bütünleme

    I. Ders çalışma, ödev hazırlama gibi sorumluluklarını aksatma. II. Ders çalışma sürelerini azaltma. III. Derslere geç kalma. IV. Sosyal medya kullanmaktan keyif alma. Yukarıdaki sonuçlardan hangisi/hangileri ilkokul çocuklarının sosyal medya kullanımı sonucu ortaya çıkabilecek sorumluluk değeri ile ilgili durumlarına örnek oluşturur?

  23. Soru 373Lolonolo · Bütünleme

    I. Sorumluluk II. Saygı III. Sevgi IV. Hemhal olma Yukarıdaki ifadelerin hangisi/hangilerinde birlikte yaşama ahlakını ifade eden kavram verilmiştir?

  24. Soru 374Lolonolo · Bütünleme

    Aşağıdakilerden hangisi çocukta özgüven gelişimi ile ilgili ailelerin yapması gerekenlerden biri değildir?

  25. Soru 375Lolonolo · Bütünleme

    ………… öğretmenlerin nitelikle bir eğitim ve öğretim yapabilmeleri için almaları gereken eğitimi ifade etmektedir. Yukarıdaki boşluğa uygun olan seçenek aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

AUZEF derslerine dön

Bu dersin yer aldığı bölüm arşivleri

Aynı bölümdeki diğer derslerin sorularına geç.

Çalışmanı planla, takıldığın yeri sor

SIK SORULAN SORULAR

AUZEF hakkında sık sorulan sorular

AUZEF’i tanı; bölüm ve ders sorularını bul, fakülte haberlerine ve öğrenci işlemlerine ulaş.

AUZEF bölümlerini keşfet →

AUZEF nedir, burada hangi bilgileri bulabilirim?

AUZEF, İstanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesinin kısa adıdır. Üniversiten’de AUZEF program rehberlerini inceleyebilir, fakültenin resmî duyurularına geçebilir ve bölümüne göre düzenlenmiş çıkmış sorularla çalışabilirsin.

AUZEF rehberini başlangıç noktası olarak kullanabilir, öğrenci işlemleri ve akademik bilgiler için resmî siteye geçebilirsin.

AUZEF çıkmış sorularını ve cevaplarını bulabilir miyim?

Evet. AUZEF çıkmış sorular arşivinde mevcut soruları ve cevap anahtarlarını bulabilirsin. Ders adı veya kodunu arama alanına yazabilir ya da önce bölümünü seçerek ilgili dersleri bir arada görebilirsin. Her ders kartı, şu anda erişebileceğin soru sayısını gösterir.

Bu arşivin kapsamı AUZEF derslerine ait mevcut sorulardır; İstanbul Üniversitesi bünyesindeki bütün fakültelerin tüm geçmiş sınavlarını kapsadığı anlamına gelmez.

AUZEF sorularını bölümüme göre nasıl bulurum?

AUZEF bölümleri sayfasından bölüm adını seç. Açılan sayfada o bölümle eşleştirilmiş dersler listelenir. Sayfa içindeki ders araması yalnızca seçtiğin bölümde çalışır; böylece tüm fakülte arşivini taramadan çalışacağın derse ulaşabilirsin.

Bölüm sayfasının bağlantısını kaydederek aynı listeye yeniden dönebilirsin. Arşivdeki bölüm–ders eşleştirmesi güncel ders kayıt listesi yerine geçmez; dönem derslerini İstanbul Üniversitesi öğrenci sisteminden kontrol etmelisin.

AUZEF İşletme bölümünün ders soruları nerede?

AUZEF İşletme çıkmış sorular sayfası, İşletme bölümüyle eşleştirilmiş dersleri bir araya getirir. İlgili ders kartından sorulara ve cevap anahtarına geçebilirsin. Ders içindeki soru sayısı ile bölümün toplamı ayrı ayrı gösterilir.

İşletme bölümünde belirli bir dersi arıyorsan bölüm sayfasındaki arama alanına ders adını veya arşivde kullanılan kodunu yaz. Soru bulamadığında AUZEF genel ders arşivini de inceleyebilirsin.

AUZEF arşivi bütün sınav yıllarını kapsıyor mu?

AUZEF arşivi, şu anda yayımlanmış ve erişilebilir çıkmış soruları içerir. Her ders için bütün yılların vize, final ve bütünleme sınavlarının eksiksiz bulunduğu söylenemez. Yıl veya dönem bilgisi doğrulanmayan bir içerik, belirli bir yılın tam sınavı olarak sunulmaz.

Ders sayfasındaki mevcut soru sayısını ve kapsam açıklamasını esas al. Aynı ders birden fazla AUZEF bölümünde yer alabildiğinden, bölüm toplamlarını toplamak benzersiz soru sayısını vermez.

AUZEF sorularını nasıl çözebilirim?

AUZEF dersinin soru sayfasını açtıktan sonra metin sorularında seçenekleri işaretleyerek çalışabilirsin. Cevap kontrolü ve yanlış ya da boş soruları tekrar etme seçenekleri metin tabanlı sorularda bulunur. Görsel sorularda ise soruyu okuyup “Cevabı göster” alanından cevap anahtarını açabilirsin.

Çalışma ilerlemesi kullandığın tarayıcıda tutulur. Önceki soruların AUZEF sınavlarında aynen tekrarlanacağını varsaymak yerine, eksiklerini belirlemek için sorulardan yararlanabilirsin.

AUZEF haberlerini ve duyurularını nereden takip edebilirim?

AUZEF haberleri ve duyuruları sayfaları, ilgili resmî açıklamaya geçebileceğin başlıkları bir araya getirir. Haberin veya duyurunun bağlantısını açarak metnin tamamını ve varsa başvuru koşullarını görebilirsin.

Kaynağa canlı erişilemediğinde kayıtlı içerik gösterilebilir; bu kayıtlarda kaynak kontrolü bilgisi bulunur. Tarih, program kapsamı ve son başvuru şartlarını işlem yapmadan önce resmî duyuruda doğrula.

AUZEF sınav ve kayıt tarihlerini nasıl kontrol ederim?

AUZEF sınav, kayıt ve ders seçimi tarihleri için fakültenin ilgili öğretim yılına ait takvimini ve resmî duyurularını kullanmalısın. AUZEF rehberindeki öğrenci bağlantıları üzerinden resmî kaynaklara ulaşabilirsin.

Bir duyuruyu okurken öğretim yılını, yarıyılı ve kapsadığı programı birlikte kontrol et. Arşivdeki eski bir açıklamanın tarihi, yeni dönemin sınav veya kayıt tarihi olarak alınmamalıdır.

İstanbul Üniversitesi öğrenci işlemlerine nasıl ulaşırım?

AUZEF öğrencisi olarak hesabın ve ilgili öğrenci işlemleri için AKSİS bağlantısını kullanabilirsin. Kayıt, ders seçimi ve sonuç kontrolü gibi işlemlerde İstanbul Üniversitesi tarafından belirtilen resmî sistem ve duyurular geçerlidir.

Üniversiten üyeliğin, üniversitenin öğrenci hesabından ayrıdır. Buradaki rehber ve soru sayfaları İstanbul Üniversitesi öğrenci bilgi sisteminin yerine geçmez.

Bu sayfa AUZEF resmî sayfası mı?

Hayır. Bu sayfa, Üniversiten’in AUZEF öğrencileri ve adayları için hazırladığı bağımsız bir rehberdir. AUZEF çıkmış sorularla çalışabilir ve üniversite kaynaklarına buradan ulaşabilirsin; kayıt veya sınav işlemlerini bu site üzerinden gerçekleştiremezsin.

Bağlayıcı akademik açıklamalar ve öğrenci işlemleri için AUZEF resmî sitesini ve orada yayımlanan güncel duyuruları esas almalısın.