Görsel soru 1
Görsel soru 1
Görseli tam boyutta aç ↗Görseldeki doğru seçeneğin harfini işaretle.
Sonraki görselli soru ↓Soru arşivi yükleniyor…
Anadolu AÖFDersÜnite çalışması
2. Abdülhamit Dönemi Türk Edebiyatı
Sınav ve konu sorularıyla çalış. Cevabını kontrol et, zorlandığın soruları kaydet ve yeniden çöz.
- Mevcut soru
- 387
Sorular
387 soruFiltreler ve soru numarası
384 sorunun metninde arama yapabilirsin.
Diğer 3 görselli soruları kendi sayfalarında çözebilirsin.
Ders araçları ve arşiv bilgisi
Görselli sorular
3 soruSoruyu oku ve A–E arasından cevabını seç. Seçiminden sonra doğru cevap gösterilir.
Görselli sorular: 0/3 · 0 doğru · 0 yanlış · 3 boş
İlerleme yükleniyor…
- Görseli tam boyutta aç ↗
- Görsel soru 2
Görsel soru 2
Görseli tam boyutta aç ↗Görseldeki doğru seçeneğin harfini işaretle.
Sonraki görselli soru ↓ - Görsel soru 3
Görsel soru 3
Görseli tam boyutta aç ↗Görseldeki doğru seçeneğin harfini işaretle.
Kısa cevaplı konu soruları
25 soruKendi cevabını düşün, sonra yayımlanmış cevapla karşılaştır. Değerlendirmeyi sen yaparsın.
Kendi değerlendirmen: 0/25 · 0 bildim · 0 tekrar · 25 değerlendirilmedi
İlerleme yükleniyor…
- Kısa cevap · Soru 1
Edebiyat-ı Cedide sanatçıları batı edebiyatına özgü nazım biçimleri kullanmışlar mıdır?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Edebiyat-ı Cedide sanatçıları Sone ve terzarima gibi batı edebiyatına özgü nazım biçimleri kullanılmıştır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 2
II. Abdülhamit döneminin saltanata I. kuşağa göre nispeten daha az muhalif II. kuşak edebiyatçıları kimlerdir?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Recaizade Mahmut Ekrem ve Abdülhak Hâmit.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 3
Sultan II. Abdülhamit dönemini belirleyen tarihsel ve özel şartlar nelerdir?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
I. Meşrutiyet denilen siyasal nizam, iki yıllık bir tecrübeden sonra anayasanın askıya alınmasıyla, farklı bir renge bürünmüştür. Hukuken I. Meşrutiyet devam etmekle birlikte, fiilen II. Meşrutiyet’e kadar sürecek olan Sultan II. Abdülhamit döneminin özel şartları, her şeyi ve doğal olarak sanat ve edebiyat hayatının zeminini de belirleyici olmuştur.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 4
Ukâz-ı Osmânî ne anlama gelmektedir ve Muallim Naci taraftarları kendilerini niçin bu adla adlandırmışlardır?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Ukâz-ı Osmânî, Mekke’nin yakınında bulunan ve Arapların her yıl bir ay boyunca eğlenip alışveriş yaptıkları, karşılıklı şiir okudukları pazar yerine ukâz denir. Muallim Naci yanlıları da bundan esinlenerek kendilerine, Osmanlıların eğlendikleri, karşılıklı şiir okudukları yer anlamına Ukâz-ı Osmânî adını vermişlerdir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 5
Edebiyat-ı Cedide sanatçılarının karamsar ve içine kapanık bireysel ruh halleri eserlerinin ismine nasıl yansımıştır?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Edebiyat-ı Cedide yazar ve şairleri, hem dönemin toplumsal/siyasal koşulları, hem de mizaçları gereği, içe kapanık, karamsar, gerçeklerden kaçıp hayale sığınmaya eğilimli şahsiyetlerdir. Bu nedenle olsa gerek, eserlerinde hayal-gerçek çatışmasına ve karamsar duygulara sıkça rastlanır. Mâi ve Siyah, Kırık Hayatlar, Rübâb-ı Şikeste, “Ömr-i Muhayyel”, “Elhân-ı Şitâ”, “Gayyâ-yı Vücûd” gibi eser adları ve şiir başlıklarında dahi bu karamsarlığı ve hayal-gerçek çatışmasını görmek mümkündür.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 6
Mehmet Kaplan Tanzimat’ın I. ve II. kuşak edebiyatçıları olarak hangi isimlerden kitabında bahseder?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Tanzimat’ın I. kuşağına mensup Şinasi, Namık Kemal, Ziya Paşa ve Ahmet Midhat. Tanzimat’ın II. kuşağı ise Recaizade Mahmut Ekrem, Abdülhak Hâmit ve Samipaşazade Sezai’dir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 7
II. Abdülhamit’in eğitim hayatına getirdiği yenilikler nelerdir?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
II. Abdülhamit önemli yeniliklere de imza atmıştır. Eğitim alanında; Mekteb-i Mülkiye (Siyasal Bilgiler Fakültesi), Mekteb-i Hukuk (Hukuk Fakültesi), Sanayi-i Nefise Mektebi (Güzel Sanatlar Akademisi), Dârü’l-Muallimîn-i Âliye (Yüksek Öğretmen Okulu), Dârü’l-Muallimât (Kız Öğretmen Okulu) gibi modern eğitim kurumları açmış, iptidâiye (ilkokul), rüştiye (ortaokul) ve idâdî (lise)leri yaygınlaştırmıştır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 8
II. Abdülhamit Dönemi terimi ifadesine yüklenen anlam ve kimden itibaren kullanıldığını değerlendiriniz?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
II. Abdülhamit Dönemi ifadesi bir siyasî tarih terimidir. Fuat Köprülü’den beri genel kabul görmüş anlayışla edebiyat tarihini tasnif ederken önce medeniyet daireleri, sonra o medeniyet dairesindeki toplumsal hayat ve edebiyatın da genel havasını belirleyen en önemli siyasî olaylar dikkate alınmaktadır. Üçüncü adım, o dönemin içindeki çeşitli edebiyat anlayışlarını incelemektir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 9
Terzarima nasıl bir ölçü birimidir?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Terzarima, ilk kez İtalyan edebiyatında kullanılan bu nazım biçimi, 3 dizeli bentlerden oluşur. En sonda tek bir dize vardır. Kafiye düzeni; aba/bcb/cdc/e biçimindedir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 10
II. Abdülhamit tahta çıktıktan sonra ilk neleri yapmıştır?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
II. Abdülhamit, tahta çıktıktan hemen sonra Kanûn-i Esasî’yi yürürlüğe koydu (23 Aralık 1876), ardından seçimlerin yapılmasını sağlayıp Meclis-i Mebûsân (Millet Meclisi)’ı açtı (19 Mart 1877).
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 11
Tanzimat’ın ikinci devresi olarak adlandırılan bu süreç hangi iki başlık altında değerlendirilir?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Tanzimat’ın ikinci devresi olarak adlandırılan bu süreç: 1. Edebiyat-ı Cedide topluluğu 2. Edebiyat-ı Cedide dışındaki edebî hareketlilik olarak adlandırılır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 12
II. Abdülhamit tahta çıktıktan sonra dış ülkelerle yaşadığı ilk büyük sorun nedir?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Şark Meselesi.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 13
Mehmet Kaplan Tanzimat’ın I. ve II. kuşak edebiyatçılarını kitabında ele aldıkları konulara göre hangi başlıklar altında inceler?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Tanzimat’ın I. Kuşağı “Sosyal ve Politik Fikirler Devri” ve Tanzimat’ın II. kuşağı ise “Ferdiyetçilik, Büyük İhtiraslar ve Iztıraplar Devri” başlıkları altında incelenir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 14
Edebiyat-ı Cedide’nin, Servet-i Fünun olarak adlandırılması eğitim-öğretim açısından neden uygun görülmemiştir?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Edebiyat-ı Cedide öncesi dönem Tanzimat Dönemi Edebiyatı, sonrakilerse II. Meşrutiyet Dönemi Edebiyatı ve Cumhuriyet Dönemi Edebiyatı diye tanıtılırken sadece bu oluşumun hatta dönemin bir derginin adı ile anılması, eğitim-öğretim açısından uygun görülmemektedir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 15
II. Abdülhamit’in eğitim hayatı dışında getirdiği yenilikler nelerdir?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Ticaret, ziraat ve sanayi odalarının açılması, çeşitli şehirlerde ulaşımın atlı ve elektrikli tramvaylarla yapılması, Anadolu ve Rumeli demiryollarının büyük bir bölümünün tamamlanması, Ziraat Bankası aracılığıyla çiftçilerin desteklenmesi, Feshane ve Hereke Fabrikalarının genişletilmesi ile Yıldız Çini Fabrikasının kurulması, hep onun döneminde gerçekleştirilmiştir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 16
II. Abdülhamit döneminde yaşanan sansür yazın dilini nasıl etkilemiştir?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
1876’dan sonra, yazar ve şairlerin toplumsal konulardan uzak durup bireysel temalara yönelmesinde ve hatta Tanzimat dönemine göre daha kapalı ve ağır bir dil kullanmasında, başka etkiler yanında, II. Abdülhamit döneminin sert ve sıkı idare tarzı ile yaşanan felâketlerin etkisi vardır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 17
Edebiyat-ı Cedide sanatçılarından Halit Ziya ve Mehmet Rauf'un etkilendiği romancılar arasında gösterilemez?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Şiirde Tevfik Fikret, Alfred de Musset, François Coppée ve Sully Prudhomme’dan, romanda ise Halit Ziya ve Mehmet Rauf, Stendhal, Balzac, Goncourt Kardeşler ve Paul Bourget’den etkilenmiştir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 18
Osmanlı-Rus Savaşı sonrası imzalanan antlaşma hangisidir?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Osmanlı-Rus Savaşı sonrası Rusya ile Ayastefanos Antlaşması imzalanmıştır (3 Mart 1878).
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 19
Müstezat ne anlama gelmektedir?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Müstezat, sözlük anlamı artmış, çoğalmış demektir. Bir Divan şiiri nazım biçimidir. Bir gazelde uzun dizelere, kısa dizeler eklenerek yazılır. Kısa dizelere ‘ziyade’ denir. Uzun dizenin ölçüsü mef’ûlü mefâîlü fa’ûlün, kısa dizenin ölçüsü ise uzun dizenin ilk ve son parçalarından meydana gelen mef’ûlü fa’ûlün’dür.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 20
Edebiyat-ı Cedide topluluğu hangi tarihler arasında ortaya çıkmıştır?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Edebiyat-ı Cedide topluluğu (1896-1901), II. Abdülhamit döneminde ortaya çıkmış bir edebî harekettir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 21
Meclis-i Mebusan hangi tarihte ve ne sebeple kapatılmıştır?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Meclis-i Mebusan, 23 Aralık 1876’da ilan edilen Kanun-i Esasi’ye göre, 19 Mart 1877’de II. Abdülhamit tarafından açılmış ancak Osmanlı-Rus savaşı’ndan sonra çıkan huzursuzluklar üzerine 13 Şubat 1878’de kapatılmıştır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 22
Meclis-i Mebûsân nedir?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Meclis-i Mebûsân: Osmanlı Devleti’nde, 23 Aralık 1876’da ilan edilen Kanûn-i Esâsî’ye göre, 19 Mart 1877’de II. Abdülhamit tarafından açılan; ancak Osmanlı Rus Savaşı’ndan sonra çıkan huzursuzluklar üzerine 13 Şubat 1878’de kapatılan Millet Meclisi.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 23
Servet-i Fünun dergisinde şiirin yanında hangi türde eserler verilmiştir?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Dergide şiirin yanı sıra, roman ve hikaye türünde eserlere de yer verildi; Recaizade Mahmut Ekrem’in Araba Sevdası, Halit Ziya’nın Maî ve Siyah, Aşk-ı Memnu ve Kırık Hayatlar, Mehmet Rauf’un Eylül, Hüseyin Cahit’in Hayal İçinde adlı romanları, Servet-i Fünun’da tefrika edildi ve çeşitli hikayeleri yayımlandı. Servet-i Fünun dergisinde, bu türler dışında edebiyatla ilgili makalelere ve eleştirilere de rastlanmaktadır. Başta Tevfik Fikret olmak üzere, Cenap Şahabettin, Halit Ziya, Mehmet Rauf ve Ali Ekrem, bu dergide “Musahabe-i Edebiye” başlığı altında pek çok yazı kaleme almış, Ahmet Reşit, Ahmet Şuayp ve Hüseyin Cahit, batılı tarzda edebi eleştiri örnekleri vermiştir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 24
Anjambman ne anlama gelmektedir?
Sonraki soru ↓Yayımlanmış cevap
Anjambman, bir şiirde cümle veya anlamın bir dize veya beyitte değil de, onu izleyen dizelerde tamamlanması.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
- Kısa cevap · Soru 25
"Müstezat" ne anlama gelmektedir?
Yayımlanmış cevap
Müstezat: Sözlük anlamı artmış, çoğalmış demektir. Bir Divan şiiri nazım biçimidir. Bir gazelde uzun dizelere, kısa dizeler eklenerek yazılır. Kısa dizelere ‘ziyade’ denir. Uzun dizenin ölçüsü mef’ûlü mefâîlü fa’ûlün, kısa dizenin ölçüsü ise uzun dizenin ilk ve son parçalarından meydana gelen mef’ûlü fa’ûlün’dür.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
SIK SORULAN SORULAR
2. Abdülhamit Dönemi Türk Edebiyatı hakkında
2. Abdülhamit Dönemi Türk Edebiyatı sayfasında kaç soru var?
Bu derste 0 çoktan seçmeli, 3 görselli ve 384 kısa cevaplı soru bulunuyor. Her soru türü en fazla 25 soruluk sayfalara ayrılır.
2. Abdülhamit Dönemi Türk Edebiyatı soruları nasıl çözülür?
Çoktan seçmeli ve görselli sorularda bir seçeneği işaretlediğinde doğru cevap gösterilir. Kısa cevaplı sorularda önce cevabını düşün, sonra kaynak cevabı açıp kendini değerlendir. Zorlandığın soruları yeniden çalışabilir, ilerlemeni aynı tarayıcıda sürdürebilirsin.
Bu arşiv belirli bir yılın tam sınavı mı?
Hayır. Yılı ve sınav türü doğrulanabilen kayıtlarda bu bilgi soru kartında gösterilir. Arşiv, tüm yılların eksiksiz resmî sınav kitapçığı olarak değerlendirilmemelidir.