Çocuk, Bilim Ve Teknoloji

Kendi cevabını düşün, sonra yayımlanmış cevapla karşılaştır. Değerlendirmeyi sen yaparsın.

151. Kısa cevap · Soru 151

     Soruyu kaydet

     Ünite çalışması · 5. ünite · Fen Öğretimindeki Temel Kuram, Yaklaşım Ve Yöntemler

     Proje çalışmasının uygulama aşamasında neler yapılır?

     Cevabı gösterSonraki soru ↓
152. Kısa cevap · Soru 152

     Soruyu kaydet

     Ünite çalışması · 5. ünite · Fen Öğretimindeki Temel Kuram, Yaklaşım Ve Yöntemler

     Proje çalışmasının sonuçlandırma aşamasında neler yapılır?

     Cevabı gösterSonraki soru ↓
153. Kısa cevap · Soru 153

     Soruyu kaydet

     Ünite çalışması · 5. ünite · Fen Öğretimindeki Temel Kuram, Yaklaşım Ve Yöntemler

     Sorgulayarak öğrenmenin döngüsü nedir?

     Cevabı gösterSonraki soru ↓
154. Kısa cevap · Soru 154

     Soruyu kaydet

     Ünite çalışması · 5. ünite · Fen Öğretimindeki Temel Kuram, Yaklaşım Ve Yöntemler

     Sorgulayarak öğrenme sırasında çocukta hangi becerilerin gelişmesi hedeflenmektedir?

     Cevabı gösterSonraki soru ↓
155. Kısa cevap · Soru 155

     Soruyu kaydet

     Ünite çalışması · 5. ünite · Fen Öğretimindeki Temel Kuram, Yaklaşım Ve Yöntemler

     3E Öğrenme Halkası hangi aşamalardan oluşmaktadır?

     Cevabı gösterSonraki soru ↓
156. Kısa cevap · Soru 156

     Soruyu kaydet

     Ünite çalışması · 5. ünite · Fen Öğretimindeki Temel Kuram, Yaklaşım Ve Yöntemler

     3E Öğrenme Halkasının keşfetme (Exploration) aşamasının özellikleri nelerdir?

     Cevabı gösterSonraki soru ↓
157. Kısa cevap · Soru 157

     Soruyu kaydet

     Ünite çalışması · 5. ünite · Fen Öğretimindeki Temel Kuram, Yaklaşım Ve Yöntemler

     3E Öğrenme Halkasının Açıklama (Explanation) aşamasının özellikleri nelerdir?

     Cevabı gösterSonraki soru ↓
158. Kısa cevap · Soru 158

     Soruyu kaydet

     Ünite çalışması · 5. ünite · Fen Öğretimindeki Temel Kuram, Yaklaşım Ve Yöntemler

     3E Öğrenme Halkasının Derinleştirme (Elaboration) aşamasının özellikleri nelerdir?

     Cevabı gösterSonraki soru ↓
159. Kısa cevap · Soru 159

     Soruyu kaydet

     Ünite çalışması · 5. ünite · Fen Öğretimindeki Temel Kuram, Yaklaşım Ve Yöntemler

     5E Öğrenme Halkası Modeline göre keşfetme aşamasında öğretmen ve öğrenci rolleri nelerdir?

     Cevabı gösterSonraki soru ↓
160. Kısa cevap · Soru 160

     Soruyu kaydet

     Ünite çalışması · 5. ünite · Fen Öğretimindeki Temel Kuram, Yaklaşım Ve Yöntemler

     5E Öğrenme Halkası Modeline göre açıklama aşamasında öğretmen ve öğrenci rolleri nelerdir?

     Cevabı gösterSonraki soru ↓
161. Kısa cevap · Soru 161

     Soruyu kaydet

     Ünite çalışması · 5. ünite · Fen Öğretimindeki Temel Kuram, Yaklaşım Ve Yöntemler

     Oyun nasıl tanımlanmaktadır?

     Cevabı gösterSonraki soru ↓
162. Kısa cevap · Soru 162

     Soruyu kaydet

     Ünite çalışması · 5. ünite · Fen Öğretimindeki Temel Kuram, Yaklaşım Ve Yöntemler

     Oyunlar aracılığıyla çocuğun kazandığı kazanımlar nelerdir?

     Cevabı gösterSonraki soru ↓
163. Kısa cevap · Soru 163

     Soruyu kaydet

     Ünite çalışması · 5. ünite · Fen Öğretimindeki Temel Kuram, Yaklaşım Ve Yöntemler

     Eğitsel oyunlar planlanırken öğretmenler nelere dikkat etmelidir?

     Cevabı gösterSonraki soru ↓
164. Kısa cevap · Soru 164

     Soruyu kaydet

     Ünite çalışması · 5. ünite · Fen Öğretimindeki Temel Kuram, Yaklaşım Ve Yöntemler

     oyun öğretiminin aşamaları nelerdir?

     Cevabı gösterSonraki soru ↓
165. Kısa cevap · Soru 165

     Soruyu kaydet

     Ünite çalışması · 5. ünite · Fen Öğretimindeki Temel Kuram, Yaklaşım Ve Yöntemler

     Bütünleştirilmiş öğretim yaklaşımı nasıl tanımlanmaktadır?

     Cevabı gösterSonraki soru ↓
166. Kısa cevap · Soru 166

     Soruyu kaydet

     Ünite çalışması · 5. ünite · Fen Öğretimindeki Temel Kuram, Yaklaşım Ve Yöntemler

     Bütünleştirilmiş öğretim yaklaşımında fen öğretimi nasıl gerçekleştirilmektedir?

     Cevabı gösterSonraki soru ↓
167. Kısa cevap · Soru 167

     Soruyu kaydet

     Ünite çalışması · 5. ünite · Fen Öğretimindeki Temel Kuram, Yaklaşım Ve Yöntemler

     Bütünleştirilmiş programın faydaları nelerdir?

     Cevabı gösterSonraki soru ↓
168. Kısa cevap · Soru 168

     Soruyu kaydet

     Ünite çalışması · 5. ünite · Fen Öğretimindeki Temel Kuram, Yaklaşım Ve Yöntemler

     Geziler nasıl tanımlanmaktadır?

     Cevabı gösterSonraki soru ↓
169. Kısa cevap · Soru 169

     Soruyu kaydet

     Ünite çalışması · 5. ünite · Fen Öğretimindeki Temel Kuram, Yaklaşım Ve Yöntemler

     Gezilerin iyi bir şekilde planlanabilmesi için nelere dikkat edilmelidir?

     Cevabı gösterSonraki soru ↓
170. Kısa cevap · Soru 170

     Soruyu kaydet

     Ünite çalışması · 5. ünite · Fen Öğretimindeki Temel Kuram, Yaklaşım Ve Yöntemler

     Bilim şenlikleri nasıl tanımlanmaktadır ve öğrencilerden bu tür şenliklerde ne beklenmektedir?

     Cevabı gösterSonraki soru ↓
171. Kısa cevap · Soru 171

     Soruyu kaydet

     Ünite çalışması · 5. ünite · Fen Öğretimindeki Temel Kuram, Yaklaşım Ve Yöntemler

     Bilim şenliklerinin planlama ve uygulama aşamasındaki önemli hususlar nelerdir?

     Cevabı gösterSonraki soru ↓
172. Kısa cevap · Soru 172

     Soruyu kaydet

     Ünite çalışması · 5. ünite · Fen Öğretimindeki Temel Kuram, Yaklaşım Ve Yöntemler

     Bilim şenliklerinin amaçları nelerdir?

     Cevabı gösterSonraki soru ↓
173. Kısa cevap · Soru 173

     Soruyu kaydet

     Ünite çalışması · 6. ünite · Çevre Eğitimi

     Çevre ve eğitim konusunda dikkat çekilmesi gereken noktalar nelerdir?

     Cevabı gösterSonraki soru ↓
174. Kısa cevap · Soru 174

     Soruyu kaydet

     Ünite çalışması · 6. ünite · Çevre Eğitimi

     Çevre ve eğitim kavramları ne zaman birlikte kullanılmaya başlanmıştır?

     Cevabı gösterSonraki soru ↓
175. Kısa cevap · Soru 175

     Soruyu kaydet

     Ünite çalışması · 6. ünite · Çevre Eğitimi

     1977’de Tiflis Konferansı’nda çevre eğitiminin temel hedefleri, ilkeleri ve amaçları net bir şekilde nasıl sıralanmıştır?

     Cevabı göster