Aşağıdakilerden hangi Harris’in (2000) çocukların yarattıkları hayalî dünyada nesneleri gerçeklikleri dışında kullanmaları ve rol yapmaları üzerinden detaylandırdığı sembolik oyun sınıflandırmasında yer alan oyun türlerinden biri değildir?
Piaget ve Vygotsky’nin sembolik oyuna dair görüşlerinde farklılaştıkları noktalar vardır.
İki kuramcının görüşleri doğrultusunda aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
I. Kaygılı bağlanma, ebeveynlerin duygu odaklı destekleyici sosyalleştirme yaklaşımlarına olanak sağlamaktadır.
II. Ebeveynlerin cinsiyet rollerini temel alan duygu sosyalleştirme pratikleri çocukların duygular ve duygu ifadeleri ile ilgili inançlarını şekillendirmektedir.
III. Çocukların duygu ifadelerini kısıtlamanın ve/veya küçümsemenin çocuklardaki düşük sosyal ve duygusal yetkinlikle ilişkili olduğu bilinmektedir.
IV. Çocuklarının öfke duygusu karşısında ebeveynlerin verdikleri duygu odaklı destekleyici tepkiler çocukların saldırganlık düzeyini artırmaktadır.
Ebeveynlerin duygu sosyalleştirmeleri ile ilgili yukarıda verilen ifadelerden hangisi/hangileri doğrudur?
Emre, arkadaşı Ahmet’in oyuncak arabası kırıldığı için ağladığını görür. Emre, Ahmet’in üzgün olduğunu anlar ve kendisi de üzülür. Ahmet’in daha fazla üzülmemesi için kendi oyuncaklarını göstererek onları paylaşmayı teklif eder.
Yukarıdaki senaryoda Emre’nin arkadaşlık ilişkilerinde hangi sosyal becerileri kullandığı söylenebilir?
Kadın ve erkeklerin ilişkiler konusunda farklı deneyim ve yaşantıları olduğundan hareketle Kohlberg’in kuramının cinsiyetçi olduğu eleştirisini getirmiştir. Yukarıdaki görüşün savunucusu olan araştırmacı kimdir?
Aşağıdakilerden hangisi bebeklerin ilk günlerden itibaren duygu iletişimine başladıklarını ve başkalarının duygularını paylaştıklarını gösteren çalışmalardan biridir?
I. Algılanan duygusal ortam
II. Çocuğun mizacı
III. Çatışmanın seyriyle ilgili beklentiler
IV. Çatışmaya Ait geçmiş tecrübeler
V. Çocuğun o anki duygudurumu
Yukarıdakilerden hangileri uzak bağlam faktörlerindendir?