AUZEF Erken Çocuklukta Fen ve Matematik çıkmış sorular

Question 1

Okul öncesi dönemdeki bir çocuğun önündeki 5 adet elmayı saydıktan sonra, öğretmenin “Burada toplam kaç elma var?” sorusuna en son söylediği “Beş!” cevabını vermesi, sayma ilkelerinden hangisini kazandığını gösterir?

Accepted Answer

Kardinalite (Son Sayı) ilkesi

Answer

Bire bir eşleme ilkesi

Answer

Sabit sıra ilkesi

Answer

Soyutlama ilkesi

Answer

Sıradan bağımsızlık ilkesi

Question 2

Okul öncesi sınıflarında yürütülen fen projelerinde, öğretmenlerin çocukların merak ettiği konuları doğrudan ezber bilgi olarak vermek yerine; çocukların gözlem yapmalarına, sorular sormalarına ve grupça çalışarak çözümler üretmelerine rehberlik etmesi hangi eğitim yaklaşımının temel felsefesidir?

Accepted Answer

Yapılandırmacı (Araştırma-Sorgulama Tabanlı) yaklaşım

Answer

Davranışçı yaklaşım

Answer

Geleneksel öğretmen merkezli yaklaşım

Answer

Programlı öğretim modeli

Answer

Esasicilik

Question 3

Şekli ve dizilişi değiştirilen bir grup halkanın yaygınlaştırılması durumunda, çocukların halkanın sayısının veya miktarının değişmediğini kavramaları Piaget’nin bilişsel gelişim kuramındaki hangi kavramla açıklanır?

Accepted Answer

Korunum (Conservation)

Answer

Nesne sürekliliği

Answer

Odaklaşma (Centration)

Answer

Benmerkezcilik

Answer

Animistik düşünce

Question 4

Sınıfa giren bir kelebek üzerine planlanan bir etkinlikte, çocukların böceklerin ekosistemdeki rolünü anlamalarını sağlayacak en iyi yöntem aşağıdakilerden hangisidir?

Accepted Answer

Kelebeğin bitkilerin döllenmesindeki rolünü tartışmak

Answer

Kelebeğin uçuş hızını tahmin etmelerini istemek

Answer

Kelebeğin neden odaya girdiğini tahmin etmelerini istemek

Answer

Kelebeğin renklerini ve desenlerini çizmelerini istemek

Answer

Kelebeklerin farklı türlerini karşılaştırmalarını sağlamak

Question 5

Bir nesnenin başka bir nesneye göre pozisyonunu tanımlayan terim aşağıdakilerden hangisidir?

Accepted Answer

Konum

Answer

Yön

Answer

Mesafe

Answer

Hizalama

Answer

Yakınlık

Question 6

Çocuklara çıkarma işleminin çıkarmak veya karşılaştırmak olarak anlaşılmasını öğretmek için hangi etkinlik tasarlanabilir?

Accepted Answer

Nesneleri ayıran bir oyun oynamak

Answer

Eğitici videolar izlemek

Answer

Sayıları içeren hikâyeler dinlemek

Answer

Sayı dizilerini tekrar etmek

Answer

Sayıların resimlerini çizmek

Question 7

Çocukların şekillerde simetri kavramını anlamalarına en iyi şekilde yardımcı olacak aktivite aşağıdakilerden hangisidir?

Accepted Answer

Ayna şekil simetrisi bulmak

Answer

Açıklamadan şekiller çizmek

Answer

Kâğıttan şekiller kesmek

Answer

Geometrik şekilleri boyamak

Answer

Şekilleri isimleriyle eşleştirmek

Question 8

Aşağıdakilerden hangisi çocuklara zaman gibi soyut kavramları öğretirken karşılaşılan zorluklardandır?

Accepted Answer

Zamanın somut olmayan doğası, görselleştirmeyi zorlaştırır.

Answer

Zaman, çocukları ilgilendirecek kadar basit bir kavram değildir.

Answer

Çocukların zamana karşı ilgisizliği öğrenmeyi zorlaştırır.

Answer

Bir ölçüm aracı kullanamama, anlamayı zorlaştırır.

Answer

Çocukların günlük hayatlarında zamana ihtiyaç duymaması zorlaştırıcı bir etmendir.

Question 9

Bir örüntüyü genelleştirirken çocukların geliştirmesi gereken en önemli beceri aşağıdakilerden hangisidir?

Accepted Answer

Altında yatan kuralı anlama

Answer

Hemen sonraki ögeyi tanıma

Answer

Örüntü dizisini ezberleme

Answer

Ögelerin sayısını sayma

Answer

Kullanılan renkleri tanımlama

Question 10

Aşağıdakilerden hangisi erken çocukluk fen eğitiminde su ile ilgili temalar çerçevesinde öğretilebilecek konulardan biri değildir?

Accepted Answer

Su, iki hidrojen ve bir oksijen atomundan oluşur.

Answer

Su; doğada katı, sıvı ve gaz hâlinde bulunur.

Answer

Su, kendine ve diğer maddelere yapışır.

Answer

Suyun ağırlığı ve yukarı itme kuvveti nesnelerin yüzmesine yardımcı olur.

Answer

Suyun bir ağırlığı vardır.

Question 11

Değerlendirme için hangi türde uygulamalar tercih edilmelidir?

Accepted Answer

Çocukların gelişim aşamalarına uygun yöntem ve araçları kullanmak

Answer

Yalnızca öğretmen gözlemlerine güvenmek

Answer

Dokümantasyon kullanımından kaçınmak

Answer

Eğitim içeriğinin yoğunluğuna önem vermek

Answer

Ana değerlendirme aracı olarak standart testleri kullanmak

Question 12

Öğretmen sınıfta çocuklara iki farklı kâğıt verir. Biri düzgün ve geniş bir kâğıt, diğeri ise aynı boyutta ama top hâline getirilmiş buruşuk bir kâğıttır. Öğretmen her iki kâğıt parçasını aynı yükseklikten bırakır ve çocuklardan hangisinin daha hızlı yere düşeceğini gözlemlemelerini ister. Bu deneyin amacı, hava direncinin etkisini göstermektir.

Yukarıda verilen deney aşağıdakilerden hangisi ile sonuçlanır?

Accepted Answer

Düzgün kâğıt daha yavaş yere düşer çünkü hava direnci daha fazladır.

Answer

Her iki kâğıt aynı anda yere düşer çünkü aynı yükseklikten bırakılırlar.

Answer

Düzgün kâğıt daha hızlı yere düşer çünkü daha ağırdır.

Answer

Buruşuk kâğıt daha hızlı yere düşer çünkü daha ağırdır.

Answer

Bu deneyin farklı kâğıt çeşitleriyle yapılması gerekir.

Question 13

Etkili bir sorgulamaya dayalı öğrenme ortamının en temel özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

Accepted Answer

Keşfetmeyi ve soru sormayı teşvik etmek

Answer

Tekrar ederek öğrenmek

Answer

Öğretmeni dinleyerek öğrenmek

Answer

Öğrenme için dijital kaynakları kullanmak

Answer

Olabildiğince zengin bir çevreye sahip olmak

Question 14

Erken çocuklukta standart ve standart olmayan ölçümlerin her ikisinin de önemli olmasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

Accepted Answer

Her ikisi de benzersiz öğrenme deneyimleri ve anlayışlar sağlar.

Answer

Her ikisi de aynı sonuca ulaştırır.

Answer

Her ikisi de oyun bağlamında deneyimlenir.

Answer

Her ikisi de yoğun dikkat gerektirir.

Answer

Bu ölçümlerden hangisinin kullanıldığı çok önemli değildir.

Question 15

Erken çocuklukta fen ve doğa etkinliklerinde yaşadıkları deneyimler çocukların neden-sonuç ilişkileri hakkında düşünmelerini nasıl teşvik eder?

Accepted Answer

“Eğer/o zaman” dili kullanmalarını sağlayarak

Answer

Renklerin doğadaki önemini fark etmelerini sağlayarak.

Answer

Sorulan soruların doğru cevabını bulmaya çalışarak

Answer

Gözlemleri hakkında yazılar yazmalarını sağlayarak

Answer

Gözlemlerinin resimlerini çizmelerini sağlayarak

Question 16

Çocuklar, yapı bloklarıyla oynarken mekânsal akıl yürütmeyi nasıl uygulayabilirler?

Accepted Answer

Her bloğu şekline ve boyutuna göre nereye yerleştireceklerine karar vererek

Answer

Blokların renklerini adlandırarak ve her renkten kaç adet olduğunu belirleyerek

Answer

Üç boyutlu blokların sayısını sayarak ve gruplandırarak organize ederek

Answer

Blokları düz bir çizgi halinde istifleyerek boylarını karşılaştırma yaparak

Answer

Blokları ağırlıklarına göre sıralayarak en ağır olanı tespit ederek

Question 17

Sayma sırasının toplam nesne sayısını değiştirmediğini belirten ilke aşağıdakilerden hangisidir?

Accepted Answer

Sıradan bağımsızlık ilkesi

Answer

Kardinalite ilkesi

Answer

Sayı korunum ilkesi

Answer

Sabit sıra ilkesi

Answer

Birbirine karşılık gelme ilkesi

Question 18

Çocukların duyusal deneyimlerini zenginleştirmek için sınıfta bulunması önerilen koku şişeleri ve ses çıkaran malzemeler aşağıdaki pedagojik yaklaşımlardan hangisini destekler?

Accepted Answer

Çok duyulu öğrenme

Answer

Yarışmalı öğrenme

Answer

Bilimsel öğrenme

Answer

Kişisel öğrenme

Answer

Görsel öğrenme

Question 19

Piaget’nin tersine çevrilebilirlik ilkesini edinmiş olan bir çocuk aşağıdaki eylemlerden hangisinde gelişir?

Accepted Answer

Toplama-çıkarma ilişkisini görme

Answer

Matematiksel sembollerin ezberlenmesi

Answer

Karmaşık problemleri çözme

Answer

Yalnızca toplama işleminin anlaşılması

Answer

Hızlı hesaplama yapma

Question 20

Okul öncesi dönemdeki fen etkinlikleri çocuklarda eleştirel düşünme becerilerinin gelişimine nasıl katkıda bulunur?

Accepted Answer

Nedensellik araştırmasını teşvik ederek

Answer

Yalnızca belli modellerle inceleme yapmayı teşvik ederek

Answer

Bilimsel gerçeklerin ezberlenmesini teşvik ederek

Answer

Astronomi ve uzay bilimlerine ilgilerini artırarak

Answer

Arkadaşlık ilişkilerini geliştirerek

Question 21

Aşağıdakilerden hangisinin çocuğun gelişimini değerlendirme portfolyosunda bulunmasına gerek yoktur?

Accepted Answer

Çocuğun kullandığı ilaçların isimleri

Answer

Arkadaşlarıyla hazırladığı robot projesinin resimleri

Answer

Sorduğu ilginç bir soruya dair öğretmenin yazdığı anekdot

Answer

Çocuğun çizdiği resimler

Answer

Çocuğun hazırladığı kendisine ait bitkinin büyüme grafiği

Question 22

Aşağıdakilerden hangisi bir çocuğun çoklukların büyüklüğünü ve karşılaştırmayı anladığını gösteren bir etkinliktir?

Accepted Answer

İki kümeyi karşılaştırıp hangisinin daha fazla olduğunu belirlemek

Answer

Sayıları 20’den geriye doğru sayarken sayı sembollerini işaret etmek

Answer

Temel aritmetik için hesap makinesi kullanma becerisini göstermek

Answer

Nesneleri artan sırayla sayarken hata yapıp yapmadığını belirlemek

Answer

İki sayıdan (8 ve 9 gibi) hangisinin daha büyük olduğunu tanımlamak

Question 23

Aşağıdakilerden hangisi oyunun bilişsel gelişim üzerindeki rolü ile ilgilidir?

Accepted Answer

Problem çözme becerilerini geliştirmek için gereklidir.

Answer

Yapılandırılmış öğrenmeye göre ikincildir.

Answer

Öğrenme üzerinde önemli bir etkisi yoktur.

Answer

Öncelikle eğlence amaçlıdır.

Answer

Beden eğitimi ile sınırlandırılmalıdır.

Question 24

Bir çocuğun, yan yana dizilmiş iki eşit sıradaki nesnelerden birinin aralıkları açılarak sıra uzatıldığında her iki sırada hâlâ aynı sayıda nesne olduğunu söyleyebilmesi aşağıdaki kavramlardan hangisiyle ilgilidir?

Accepted Answer

Sayı korunumu

Answer

Sınıflandırma

Answer

Sıralama

Answer

Örüntü oluşturma

Answer

Tahmin etme

Question 25

Sofra kurarken her tabağın yanına bir çatal yerleştiren bir çocuk aşağıdaki matematiksel becerilerden hangisini kullanmaktadır?

Accepted Answer

Birebir eşleme

Answer

Ölçme

Answer

Simetri

Answer

Toplama

Answer

Grafik okuma

Erken Çocuklukta Fen ve Matematik soruları ve cevapları

Okul öncesi dönemdeki bir çocuğun önündeki 5 adet elmayı saydıktan sonra, öğretmenin “Burada toplam kaç elma var?” sorusuna en son söylediği “Beş!” cevabını vermesi, sayma ilkelerinden hangisini kazandığını gösterir?

Şekli ve dizilişi değiştirilen bir grup halkanın yaygınlaştırılması durumunda, çocukların halkanın sayısının veya miktarının değişmediğini kavramaları Piaget’nin bilişsel gelişim kuramındaki hangi kavramla açıklanır?

Sınıfa giren bir kelebek üzerine planlanan bir etkinlikte, çocukların böceklerin ekosistemdeki rolünü anlamalarını sağlayacak en iyi yöntem aşağıdakilerden hangisidir?

Bir nesnenin başka bir nesneye göre pozisyonunu tanımlayan terim aşağıdakilerden hangisidir?

Çocuklara çıkarma işleminin çıkarmak veya karşılaştırmak olarak anlaşılmasını öğretmek için hangi etkinlik tasarlanabilir?

Çocukların şekillerde simetri kavramını anlamalarına en iyi şekilde yardımcı olacak aktivite aşağıdakilerden hangisidir?

Aşağıdakilerden hangisi çocuklara zaman gibi soyut kavramları öğretirken karşılaşılan zorluklardandır?

Bir örüntüyü genelleştirirken çocukların geliştirmesi gereken en önemli beceri aşağıdakilerden hangisidir?

Aşağıdakilerden hangisi erken çocukluk fen eğitiminde su ile ilgili temalar çerçevesinde öğretilebilecek konulardan biri değildir?

Değerlendirme için hangi türde uygulamalar tercih edilmelidir?

Etkili bir sorgulamaya dayalı öğrenme ortamının en temel özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

Erken çocuklukta standart ve standart olmayan ölçümlerin her ikisinin de önemli olmasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

Erken çocuklukta fen ve doğa etkinliklerinde yaşadıkları deneyimler çocukların neden-sonuç ilişkileri hakkında düşünmelerini nasıl teşvik eder?

Çocuklar, yapı bloklarıyla oynarken mekânsal akıl yürütmeyi nasıl uygulayabilirler?

Sayma sırasının toplam nesne sayısını değiştirmediğini belirten ilke aşağıdakilerden hangisidir?

Çocukların duyusal deneyimlerini zenginleştirmek için sınıfta bulunması önerilen koku şişeleri ve ses çıkaran malzemeler aşağıdaki pedagojik yaklaşımlardan hangisini destekler?

Piaget’nin tersine çevrilebilirlik ilkesini edinmiş olan bir çocuk aşağıdaki eylemlerden hangisinde gelişir?

Okul öncesi dönemdeki fen etkinlikleri çocuklarda eleştirel düşünme becerilerinin gelişimine nasıl katkıda bulunur?

Aşağıdakilerden hangisinin çocuğun gelişimini değerlendirme portfolyosunda bulunmasına gerek yoktur?

Aşağıdakilerden hangisi bir çocuğun çoklukların büyüklüğünü ve karşılaştırmayı anladığını gösteren bir etkinliktir?

Aşağıdakilerden hangisi oyunun bilişsel gelişim üzerindeki rolü ile ilgilidir?

Bir çocuğun, yan yana dizilmiş iki eşit sıradaki nesnelerden birinin aralıkları açılarak sıra uzatıldığında her iki sırada hâlâ aynı sayıda nesne olduğunu söyleyebilmesi aşağıdaki kavramlardan hangisiyle ilgilidir?

Sofra kurarken her tabağın yanına bir çatal yerleştiren bir çocuk aşağıdaki matematiksel becerilerden hangisini kullanmaktadır?

Bu dersin yer aldığı bölüm arşivleri

Çalışmanı planla, takıldığın yeri sor

AUZEF hakkında sık sorulan sorular

AUZEF nedir, burada hangi bilgileri bulabilirim?

AUZEF çıkmış sorularını ve cevaplarını bulabilir miyim?

AUZEF sorularını bölümüme göre nasıl bulurum?

AUZEF İşletme bölümünün ders soruları nerede?

AUZEF arşivi bütün sınav yıllarını kapsıyor mu?

AUZEF sorularını nasıl çözebilirim?

AUZEF haberlerini ve duyurularını nereden takip edebilirim?

AUZEF sınav ve kayıt tarihlerini nasıl kontrol ederim?

İstanbul Üniversitesi öğrenci işlemlerine nasıl ulaşırım?

Bu sayfa AUZEF resmî sayfası mı?

Erken Çocuklukta Fen ve Matematik soruları ve cevapları

Okul öncesi dönemdeki bir çocuğun önündeki 5 adet elmayı saydıktan sonra, öğretmenin “Burada toplam kaç elma var?” sorusuna en son söylediği “Beş!” cevabını vermesi, sayma ilkelerinden hangisini kazandığını gösterir?

Şekli ve dizilişi değiştirilen bir grup halkanın yaygınlaştırılması durumunda, çocukların halkanın sayısının veya miktarının değişmediğini kavramaları Piaget’nin bilişsel gelişim kuramındaki hangi kavramla açıklanır?

Sınıfa giren bir kelebek üzerine planlanan bir etkinlikte, çocukların böceklerin ekosistemdeki rolünü anlamalarını sağlayacak en iyi yöntem aşağıdakilerden hangisidir?

Bir nesnenin başka bir nesneye göre pozisyonunu tanımlayan terim aşağıdakilerden hangisidir?

Çocuklara çıkarma işleminin çıkarmak veya karşılaştırmak olarak anlaşılmasını öğretmek için hangi etkinlik tasarlanabilir?

Çocukların şekillerde simetri kavramını anlamalarına en iyi şekilde yardımcı olacak aktivite aşağıdakilerden hangisidir?

Aşağıdakilerden hangisi çocuklara zaman gibi soyut kavramları öğretirken karşılaşılan zorluklardandır?

Bir örüntüyü genelleştirirken çocukların geliştirmesi gereken en önemli beceri aşağıdakilerden hangisidir?

Aşağıdakilerden hangisi erken çocukluk fen eğitiminde su ile ilgili temalar çerçevesinde öğretilebilecek konulardan biri değildir?

Değerlendirme için hangi türde uygulamalar tercih edilmelidir?

Etkili bir sorgulamaya dayalı öğrenme ortamının en temel özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

Erken çocuklukta standart ve standart olmayan ölçümlerin her ikisinin de önemli olmasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

Erken çocuklukta fen ve doğa etkinliklerinde yaşadıkları deneyimler çocukların neden-sonuç ilişkileri hakkında düşünmelerini nasıl teşvik eder?

Çocuklar, yapı bloklarıyla oynarken mekânsal akıl yürütmeyi nasıl uygulayabilirler?

Sayma sırasının toplam nesne sayısını değiştirmediğini belirten ilke aşağıdakilerden hangisidir?

Çocukların duyusal deneyimlerini zenginleştirmek için sınıfta bulunması önerilen koku şişeleri ve ses çıkaran malzemeler aşağıdaki pedagojik yaklaşımlardan hangisini destekler?

Piaget’nin tersine çevrilebilirlik ilkesini edinmiş olan bir çocuk aşağıdaki eylemlerden hangisinde gelişir?

Okul öncesi dönemdeki fen etkinlikleri çocuklarda eleştirel düşünme becerilerinin gelişimine nasıl katkıda bulunur?

Aşağıdakilerden hangisinin çocuğun gelişimini değerlendirme portfolyosunda bulunmasına gerek yoktur?

Aşağıdakilerden hangisi bir çocuğun çoklukların büyüklüğünü ve karşılaştırmayı anladığını gösteren bir etkinliktir?

Aşağıdakilerden hangisi oyunun bilişsel gelişim üzerindeki rolü ile ilgilidir?

Bir çocuğun, yan yana dizilmiş iki eşit sıradaki nesnelerden birinin aralıkları açılarak sıra uzatıldığında her iki sırada hâlâ aynı sayıda nesne olduğunu söyleyebilmesi aşağıdaki kavramlardan hangisiyle ilgilidir?

Sofra kurarken her tabağın yanına bir çatal yerleştiren bir çocuk aşağıdaki matematiksel becerilerden hangisini kullanmaktadır?

Bu dersin yer aldığı bölüm arşivleri

Aynı bölümdeki diğer derslerin soruları

Acil Yardım ve Afet Yönetimi

Beslenme

Çocuk Gençlik Ve Sosyal Hizmet

Çocuk Ve Drama

genel

genel kültür

Çalışmanı planla, takıldığın yeri sor

AUZEF hakkında sık sorulan sorular

AUZEF nedir, burada hangi bilgileri bulabilirim?

AUZEF çıkmış sorularını ve cevaplarını bulabilir miyim?

AUZEF sorularını bölümüme göre nasıl bulurum?

AUZEF İşletme bölümünün ders soruları nerede?

AUZEF arşivi bütün sınav yıllarını kapsıyor mu?

AUZEF sorularını nasıl çözebilirim?

AUZEF haberlerini ve duyurularını nereden takip edebilirim?

AUZEF sınav ve kayıt tarihlerini nasıl kontrol ederim?

İstanbul Üniversitesi öğrenci işlemlerine nasıl ulaşırım?

Bu sayfa AUZEF resmî sayfası mı?