AUZEF · 138 SORU

Erken Çocuklukta Fen ve Matematik soruları ve cevapları

AUZEF Erken Çocuklukta Fen ve Matematik dersi için mevcut 138 soruyu ve cevaplarını incele. Soruları çözerek dersteki bilgilerini kontrol edebilir, cevap anahtarı üzerinden eksiklerini belirleyebilirsin.

Sorular mevcut arşiv ile Universiten’in önceki içerik kaynağı Lolonolo’dan ders adı/kodu doğrulanarak birleştirilmiştir. Kaynakta bulunan dönem ve sınav türü bilgisi soru kartında gösterilir.

İlerleme: 0/25 · 0 doğru · 0 yanlış · 25 boş

İlerleme yükleniyor…

  1. Soru 51Lolonolo · 2025-2026 · Final

    Erken çocukluk fen eğitiminde çocuğun beş duyusunu kullanarak nesneler ve olaylar hakkında bilgi toplaması aşağıdaki bilimsel süreç becerilerinden hangisidir?

  2. Soru 52Lolonolo · 2025-2026 · Final

    Vygotsky’nin yaklaşımına göre çocuğun tek başına yapamadığı ancak bir yetişkinin veya daha yetkin bir akranın desteğiyle başarabildiği görevlerin bulunduğu alan aşağıdakilerden hangisidir?

  3. Soru 53Lolonolo · 2025-2026 · Final

    Bir çocuğun oyuncaklarını renklerine göre gruplara ayırması aşağıdaki matematiksel süreç becerilerinden hangisine örnektir?

  4. Soru 54Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Erken çocukluk matematiğinde ezbere saymayı eşleştirerek saymadan ayıran aşağıdakilerden hangisidir?

  5. Soru 55Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Okul öncesi dönemde matematiksel kavramları öğretirken, öğretmenlerin kullandığı matematiksel araçların (tangram seti, sayma pulları vb.) çocukların öğrenimine katkısı aşağıdakilerden hangisidir?

  6. Soru 56Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Nesneleri gruplandırma bağlamında aşağıdakilerden hangisi ikili gruplandırma örneğidir?

  7. Soru 57Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Temel şekiller arasında daireye özgü olan özellik hangisidir?

  8. Soru 58Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Bir çocuğun aritmetikte sayı ilişkilerini anlama düzeyini en iyi değerlendiren etkinlik hangisidir?

  9. Soru 59Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Erken matematik eğitiminde nominal sayılar ile kardinal sayılar arasındaki fark aşağıdakilerden hangisidir?

  10. Soru 60Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Erken çocukluk matematiğinde öncelikle ele alınan iki temel aritmetik işlem hangileridir?

  11. Soru 61Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Çocukların toplama ve çıkarma problemlerini çözme yeteneklerini etkin bir şekilde geliştiren strateji hangisidir?

  12. Soru 62Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Çocukların şipşak sayma becerisini pratik yapmalarına ve anlamalarına en iyi yardımcı olan etkinlik hangisidir?

  13. Soru 63Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Matematikte küme kavramını tanıtırken, çocuklar için iyi tanımlanmış bir küme örneği aşağıdakilerden hangisidir?

  14. Soru 64Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Öğretmen, öğrencilere toplama işlemini öğretirken, Piaget’in “tersine çevrilebilirlik” kavramını nasıl kullanabilir?

  15. Soru 65Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Çocuklar saymayı öğrenirken yaygın olarak hangi tür hata yapılır?

  16. Soru 66Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Aşağıdakilerden hangisi tekrarlı örüntülere uygun bir örnektir?

  17. Soru 67Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Okul öncesi dönemdeki matematik eğitiminin çocuklara sağladığı faydaları aşağıdakilerden hangisi en doğru olarak özetler?

  18. Soru 68Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Çocukların doğayı anlamalarına ve takdir etmelerine geometri nasıl uygulanabilir?

  19. Soru 69Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Bir çocuğun şekillerin farklı özelliklerini derinlemesine anlama yeteneği aşağıdakilerden hangisiyle gösterilir?

  20. Soru 70Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Çocukların saymada öğrendiği ilk ilke aşağıdakilerden hangisidir?

  21. Soru 71Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Öğretmenler, sınıfta sayı duyusunun gelişimini nasıl kolaylaştırabilir?

  22. Soru 72Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Aşağıdaki etkinliklerden hangisi çocuklara aritmetik kullanarak eşit paylaşım kavramını öğretmek için en uygundur?

  23. Soru 73Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Eş kenarları ve eş açıları olan şekil hangisidir?

  24. Soru 74Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Erken çocukluk fen eğitiminde çocukların bilimsel süreç becerilerini (scientific process skills) kazanmaları büyük önem taşır. Bir çocuğun bulutların rengine bakarak “Birazdan yağmur yağacak” demesi, aşağıdaki bilimsel süreç becerilerinden hangisini kullandığını gösterir?

  25. Soru 75Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Sayma ilkelerinden biri olan “Kardinalite İlkesi” (Cardinality Principle), erken çocukluk döneminde çocuğun sayı algısının gelişimi için kritik bir eşiktir. Aşağıdaki davranışlardan hangisi bir çocuğun kardinalite ilkesini kazandığını kesin olarak gösterir?

AUZEF derslerine dön

Bu dersin yer aldığı bölüm arşivleri

Aynı bölümdeki diğer derslerin sorularına geç.

Çalışmanı planla, takıldığın yeri sor

SIK SORULAN SORULAR

AUZEF hakkında sık sorulan sorular

AUZEF’i tanı; bölüm ve ders sorularını bul, fakülte haberlerine ve öğrenci işlemlerine ulaş.

AUZEF bölümlerini keşfet →

AUZEF nedir, burada hangi bilgileri bulabilirim?

AUZEF, İstanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesinin kısa adıdır. Üniversiten’de AUZEF program rehberlerini inceleyebilir, fakültenin resmî duyurularına geçebilir ve bölümüne göre düzenlenmiş çıkmış sorularla çalışabilirsin.

AUZEF rehberini başlangıç noktası olarak kullanabilir, öğrenci işlemleri ve akademik bilgiler için resmî siteye geçebilirsin.

AUZEF çıkmış sorularını ve cevaplarını bulabilir miyim?

Evet. AUZEF çıkmış sorular arşivinde mevcut soruları ve cevap anahtarlarını bulabilirsin. Ders adı veya kodunu arama alanına yazabilir ya da önce bölümünü seçerek ilgili dersleri bir arada görebilirsin. Her ders kartı, şu anda erişebileceğin soru sayısını gösterir.

Bu arşivin kapsamı AUZEF derslerine ait mevcut sorulardır; İstanbul Üniversitesi bünyesindeki bütün fakültelerin tüm geçmiş sınavlarını kapsadığı anlamına gelmez.

AUZEF sorularını bölümüme göre nasıl bulurum?

AUZEF bölümleri sayfasından bölüm adını seç. Açılan sayfada o bölümle eşleştirilmiş dersler listelenir. Sayfa içindeki ders araması yalnızca seçtiğin bölümde çalışır; böylece tüm fakülte arşivini taramadan çalışacağın derse ulaşabilirsin.

Bölüm sayfasının bağlantısını kaydederek aynı listeye yeniden dönebilirsin. Arşivdeki bölüm–ders eşleştirmesi güncel ders kayıt listesi yerine geçmez; dönem derslerini İstanbul Üniversitesi öğrenci sisteminden kontrol etmelisin.

AUZEF İşletme bölümünün ders soruları nerede?

AUZEF İşletme çıkmış sorular sayfası, İşletme bölümüyle eşleştirilmiş dersleri bir araya getirir. İlgili ders kartından sorulara ve cevap anahtarına geçebilirsin. Ders içindeki soru sayısı ile bölümün toplamı ayrı ayrı gösterilir.

İşletme bölümünde belirli bir dersi arıyorsan bölüm sayfasındaki arama alanına ders adını veya arşivde kullanılan kodunu yaz. Soru bulamadığında AUZEF genel ders arşivini de inceleyebilirsin.

AUZEF arşivi bütün sınav yıllarını kapsıyor mu?

AUZEF arşivi, şu anda yayımlanmış ve erişilebilir çıkmış soruları içerir. Her ders için bütün yılların vize, final ve bütünleme sınavlarının eksiksiz bulunduğu söylenemez. Yıl veya dönem bilgisi doğrulanmayan bir içerik, belirli bir yılın tam sınavı olarak sunulmaz.

Ders sayfasındaki mevcut soru sayısını ve kapsam açıklamasını esas al. Aynı ders birden fazla AUZEF bölümünde yer alabildiğinden, bölüm toplamlarını toplamak benzersiz soru sayısını vermez.

AUZEF sorularını nasıl çözebilirim?

AUZEF dersinin soru sayfasını açtıktan sonra metin sorularında seçenekleri işaretleyerek çalışabilirsin. Cevap kontrolü ve yanlış ya da boş soruları tekrar etme seçenekleri metin tabanlı sorularda bulunur. Görsel sorularda ise soruyu okuyup “Cevabı göster” alanından cevap anahtarını açabilirsin.

Çalışma ilerlemesi kullandığın tarayıcıda tutulur. Önceki soruların AUZEF sınavlarında aynen tekrarlanacağını varsaymak yerine, eksiklerini belirlemek için sorulardan yararlanabilirsin.

AUZEF haberlerini ve duyurularını nereden takip edebilirim?

AUZEF haberleri ve duyuruları sayfaları, ilgili resmî açıklamaya geçebileceğin başlıkları bir araya getirir. Haberin veya duyurunun bağlantısını açarak metnin tamamını ve varsa başvuru koşullarını görebilirsin.

Kaynağa canlı erişilemediğinde kayıtlı içerik gösterilebilir; bu kayıtlarda kaynak kontrolü bilgisi bulunur. Tarih, program kapsamı ve son başvuru şartlarını işlem yapmadan önce resmî duyuruda doğrula.

AUZEF sınav ve kayıt tarihlerini nasıl kontrol ederim?

AUZEF sınav, kayıt ve ders seçimi tarihleri için fakültenin ilgili öğretim yılına ait takvimini ve resmî duyurularını kullanmalısın. AUZEF rehberindeki öğrenci bağlantıları üzerinden resmî kaynaklara ulaşabilirsin.

Bir duyuruyu okurken öğretim yılını, yarıyılı ve kapsadığı programı birlikte kontrol et. Arşivdeki eski bir açıklamanın tarihi, yeni dönemin sınav veya kayıt tarihi olarak alınmamalıdır.

İstanbul Üniversitesi öğrenci işlemlerine nasıl ulaşırım?

AUZEF öğrencisi olarak hesabın ve ilgili öğrenci işlemleri için AKSİS bağlantısını kullanabilirsin. Kayıt, ders seçimi ve sonuç kontrolü gibi işlemlerde İstanbul Üniversitesi tarafından belirtilen resmî sistem ve duyurular geçerlidir.

Üniversiten üyeliğin, üniversitenin öğrenci hesabından ayrıdır. Buradaki rehber ve soru sayfaları İstanbul Üniversitesi öğrenci bilgi sisteminin yerine geçmez.

Bu sayfa AUZEF resmî sayfası mı?

Hayır. Bu sayfa, Üniversiten’in AUZEF öğrencileri ve adayları için hazırladığı bağımsız bir rehberdir. AUZEF çıkmış sorularla çalışabilir ve üniversite kaynaklarına buradan ulaşabilirsin; kayıt veya sınav işlemlerini bu site üzerinden gerçekleştiremezsin.

Bağlayıcı akademik açıklamalar ve öğrenci işlemleri için AUZEF resmî sitesini ve orada yayımlanan güncel duyuruları esas almalısın.