AUZEF · 227 SORU

Çocuklukta Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi soruları ve cevapları

AUZEF Çocuklukta Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi dersi için mevcut 227 soruyu ve cevaplarını incele. Soruları çözerek dersteki bilgilerini kontrol edebilir, cevap anahtarı üzerinden eksiklerini belirleyebilirsin.

Sorular mevcut arşiv ile Universiten’in önceki içerik kaynağı Lolonolo’dan ders adı/kodu doğrulanarak birleştirilmiştir. Kaynakta bulunan dönem ve sınav türü bilgisi soru kartında gösterilir.

İlerleme: 0/25 · 0 doğru · 0 yanlış · 25 boş

İlerleme yükleniyor…

  1. Soru 26Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    İki dilli eğitimde bireyler kendilerini yoğun olarak hedef dile maruz kaldıkları bir ortamda bulurlar. Hedef dil ile yoğun etkileşim bireylerin hızlıca yeni dili edinmesinde etkili bir rol üstlenir. Yukarıda açıklanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

  2. Soru 27Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    İkinci bir dil edinme sürecinin büyük oranda yeni bir kültüre uyum sağlama süreci olduğunu söyleyen ve kültür uyuşumu modelini öne süren araştırmacı aşağıdakilerden hangisidir?

  3. Soru 28Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Bir kişinin söz varlığını belirleyen birtakım ölçütler söz konusudur. Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu ölçütlerden biridir?

  4. Soru 29Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    “Dinleme eyleminin gerçekleşeceği ortamın özelliklerinin dinlemeye uygunluğu, sessizlik ve dinlenen kaynakla ilgili durumları” dinlemenin hangi boyutuna vurgu yapar?

  5. Soru 30Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Ahmet’in annesi Alman ve babası Türk’tür. Doğumdan itibaren babası ile Türkçe annesi ile Almanca iletişim kurmaktadır ve Türkçe-Almanca iki dilli bir anaokuluna gitmektedir. Ahmet’in iki dillilik durumu aşağıdakilerden hangisidir?

  6. Soru 31Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Aşağıdakilerden hangisi dinleme sırasında yapılabilecek etkinliklere örnek olamaz?

  7. Soru 32Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Sohbet ve tartışma gibi eylemlerde soru sormayı, cevap vermeyi içeren karşılıklı konuşmaya dayanan dinleme türüne ……………….. denir. Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

  8. Soru 33Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Bir dilde var olan veya bir kişinin, bir topluluğun kullandığı, ayrıca bir eserde bulunan sözcüklerin bütününe ne ad verilir?

  9. Soru 34Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Kanada iki dilli bir toplumdur ve kimi okullarda İngilizce-Fransızca iki dilli eğitim verilir. Dolayısıyla öğrencilerin yarısının İngilizce yarısının ise Fransızca bildiği kimi durumlarda İngilizce-Fransızca iki dilli eğitim programı görülebilir. Bu durum hangi iki dilli eğitim yaklaşımını yansıtmaktadır?

  10. Soru 35Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Aşağıdakilerden hangisi çocuğun ana dilinde sesler arasındaki farklılıkları ve benzerlikleri söylemesi, ses tonunu, hızını ve şiddetini ayarlaması, sıralı ve bileşik cümleleri kurması gibi ciddi değişimlerin olduğu dönemdir?

  11. Soru 36Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Söz varlığı öğretiminde ……………….. artırmak önemlidir. Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

  12. Soru 37Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Almanya’da İngilizce kursuna giderek yeni bir dil edinmeye çalışan ana dili Almanca konuşucusunun mevcut durumu iki dillilik bağlamında değerlendirildiğinde aşağıdakilerden hangisi olarak tanımlanabilir?

  13. Soru 38Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Aşağıdakilerden hangisi dinleme ile işitme arasındaki farklılıklardan biri değildir?

  14. Soru 39Lolonolo · 2025-2026 · Vize

    Çocuğun ana dilini edinimine başladıktan sonra, 4-5 yaşlarında yeni bir edinmeye başlaması durumunda bu sürece verilen ad aşağıdakilerden hangisidir?

  15. Soru 40Lolonolo · 2024-2025 · Final

    “İki dilli eğitim örneklerine bakıldığında kimi durumlarda devlet politikası olarak bireylerin belirli dillere zorlandığı görülmektedir. Bu durumda da bireyin ana dili tamamen devre dışı kalmaktadır.” Yukarıdaki öncül aşağıdakilerden hangisi olarak adlandırılmaktadır?

  16. Soru 41Lolonolo · 2024-2025 · Final

    Okul öncesi dönemde tema ağırlıklı bir izlence ile öğretim yapılacağından temanın içinde yer alan kavram alanına uygun sözcüklere yer verilmesi gerekecektir. Buna göre okul öncesi dönemde yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde temalar belirlenirken aşağıdakilerden hangisine dikkat edilmelidir?

  17. Soru 42Lolonolo · 2024-2025 · Final

    Selinker, ikinci dil edinimi sürecinde anlaşılabilir dil verisi ile karşılaşmanın oldukça önemli olduğunu belirtmekte ve bunu “i” olarak adlandırmaktadır. Bunun ötesinde olan yani bireylerin anlamlandıramadığı dil verisini ise “i+1” olarak adlandırmaktadır. Dil edinicilerinin “i+1” niteliğinde dil verisi ile karşılaşması edinim sürecini olumsuz etkilemektedir. Yukarıda açıklanan ve Selinker’in ortaya koyduğu varsayım aşağıdakilerden hangisidir?

  18. Soru 43Lolonolo · 2024-2025 · Final

    Dinlenecek konuya odaklanma (motivasyon, konsantrasyon) ile dinlemenin amacını belirleme, dinlemenin hangi boyutuna vurgu yapar?

  19. Soru 44Lolonolo · 2024-2025 · Final

    İki dilin belirli bir özellik açısından benzer olduğu durumlarda bir dilde sahip olunanlar diğer dile de yansıtır ve bu durum ikinci dilde kolaylaştırıcı bir rol üstlenir. Yukarıda açıklanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

  20. Soru 45Lolonolo · 2024-2025 · Final

    Özellikle okul öncesi dönemde iki dilli eğitim sürecinde eğitmenlerin hedef dilde iletişim kurarken basit, kısa ifadelere yer vermeleri, anlamayı artırmak için ifadelerinde küçük değişiklikler yapmaları ve pek çok tekrara yer vermeleri iki dilli eğitim sürecini olumlu etkilemektedir. Bu metinde iki dilli eğitim süreci ile ilgili aşağıdakilerden hangisinin önemine vurgu yapılmıştır?

  21. Soru 46Lolonolo · 2024-2025 · Final

    “Ara dil sürekli bir değişim ve gelişim göstermektedir. İkinci dile ilişkin girdiler sayesinde zihinde oluşturulan kurallar da sürekli olarak güncellenmektedir.” Yukarıda ara dilin hangi özelliği vurgulanmaktadır?

  22. Soru 47Lolonolo · 2024-2025 · Final

    ‘’….. bir dilin sözlerini söyleme, kişinin duygu ve düşüncelerini sözle anlatmasıdır.’’ Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

  23. Soru 48Lolonolo · 2024-2025 · Final

    Bir dilde var olan veya bir kişinin, bir topluluğun kullandığı ya da bir eserde bulunan sözcüklerin bütününe verilen ad aşağıdakilerden hangisidir?

  24. Soru 49Lolonolo · 2024-2025 · Final

    “Türkçede ‘-dır’ eki bulunduğu cümleye kesinlik özelliği kattığından dolayı ‘-dır’ ekine bilimsel makalelerde ve kesinlik içeren bağlamlarda sıklıkla karşılaşılmaktadır.” Yukarıdaki metinde bir dil bilgisel yapının hangi özelliği aktarılmaktadır?

  25. Soru 50Lolonolo · 2024-2025 · Final

    Konuşma becerisinde birtakım yeterlilik düzeyleri söz konusudur. Söz gelimi tümceler arası ilişkileri anlama ve bunu sağlama, bu yeterliliklerden birisidir. Bunun için ifade edilen bilgilerin birbiri ile tutarlı olması (tutarlılık), aynı zamanda tümceler arasındaki bağlayıcı ilişkilerin de (bağdaşıklık) sağlanması gerekir. Yukarıda konuşma becerisine ilişkin hangi yeterlilik düzeyi açıklanmaktadır?

AUZEF derslerine dön

Bu dersin yer aldığı bölüm arşivleri

Aynı bölümdeki diğer derslerin sorularına geç.

Çalışmanı planla, takıldığın yeri sor

SIK SORULAN SORULAR

AUZEF hakkında sık sorulan sorular

AUZEF’i tanı; bölüm ve ders sorularını bul, fakülte haberlerine ve öğrenci işlemlerine ulaş.

AUZEF bölümlerini keşfet →

AUZEF nedir, burada hangi bilgileri bulabilirim?

AUZEF, İstanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesinin kısa adıdır. Üniversiten’de AUZEF program rehberlerini inceleyebilir, fakültenin resmî duyurularına geçebilir ve bölümüne göre düzenlenmiş çıkmış sorularla çalışabilirsin.

AUZEF rehberini başlangıç noktası olarak kullanabilir, öğrenci işlemleri ve akademik bilgiler için resmî siteye geçebilirsin.

AUZEF çıkmış sorularını ve cevaplarını bulabilir miyim?

Evet. AUZEF çıkmış sorular arşivinde mevcut soruları ve cevap anahtarlarını bulabilirsin. Ders adı veya kodunu arama alanına yazabilir ya da önce bölümünü seçerek ilgili dersleri bir arada görebilirsin. Her ders kartı, şu anda erişebileceğin soru sayısını gösterir.

Bu arşivin kapsamı AUZEF derslerine ait mevcut sorulardır; İstanbul Üniversitesi bünyesindeki bütün fakültelerin tüm geçmiş sınavlarını kapsadığı anlamına gelmez.

AUZEF sorularını bölümüme göre nasıl bulurum?

AUZEF bölümleri sayfasından bölüm adını seç. Açılan sayfada o bölümle eşleştirilmiş dersler listelenir. Sayfa içindeki ders araması yalnızca seçtiğin bölümde çalışır; böylece tüm fakülte arşivini taramadan çalışacağın derse ulaşabilirsin.

Bölüm sayfasının bağlantısını kaydederek aynı listeye yeniden dönebilirsin. Arşivdeki bölüm–ders eşleştirmesi güncel ders kayıt listesi yerine geçmez; dönem derslerini İstanbul Üniversitesi öğrenci sisteminden kontrol etmelisin.

AUZEF İşletme bölümünün ders soruları nerede?

AUZEF İşletme çıkmış sorular sayfası, İşletme bölümüyle eşleştirilmiş dersleri bir araya getirir. İlgili ders kartından sorulara ve cevap anahtarına geçebilirsin. Ders içindeki soru sayısı ile bölümün toplamı ayrı ayrı gösterilir.

İşletme bölümünde belirli bir dersi arıyorsan bölüm sayfasındaki arama alanına ders adını veya arşivde kullanılan kodunu yaz. Soru bulamadığında AUZEF genel ders arşivini de inceleyebilirsin.

AUZEF arşivi bütün sınav yıllarını kapsıyor mu?

AUZEF arşivi, şu anda yayımlanmış ve erişilebilir çıkmış soruları içerir. Her ders için bütün yılların vize, final ve bütünleme sınavlarının eksiksiz bulunduğu söylenemez. Yıl veya dönem bilgisi doğrulanmayan bir içerik, belirli bir yılın tam sınavı olarak sunulmaz.

Ders sayfasındaki mevcut soru sayısını ve kapsam açıklamasını esas al. Aynı ders birden fazla AUZEF bölümünde yer alabildiğinden, bölüm toplamlarını toplamak benzersiz soru sayısını vermez.

AUZEF sorularını nasıl çözebilirim?

AUZEF dersinin soru sayfasını açtıktan sonra metin sorularında seçenekleri işaretleyerek çalışabilirsin. Cevap kontrolü ve yanlış ya da boş soruları tekrar etme seçenekleri metin tabanlı sorularda bulunur. Görsel sorularda ise soruyu okuyup “Cevabı göster” alanından cevap anahtarını açabilirsin.

Çalışma ilerlemesi kullandığın tarayıcıda tutulur. Önceki soruların AUZEF sınavlarında aynen tekrarlanacağını varsaymak yerine, eksiklerini belirlemek için sorulardan yararlanabilirsin.

AUZEF haberlerini ve duyurularını nereden takip edebilirim?

AUZEF haberleri ve duyuruları sayfaları, ilgili resmî açıklamaya geçebileceğin başlıkları bir araya getirir. Haberin veya duyurunun bağlantısını açarak metnin tamamını ve varsa başvuru koşullarını görebilirsin.

Kaynağa canlı erişilemediğinde kayıtlı içerik gösterilebilir; bu kayıtlarda kaynak kontrolü bilgisi bulunur. Tarih, program kapsamı ve son başvuru şartlarını işlem yapmadan önce resmî duyuruda doğrula.

AUZEF sınav ve kayıt tarihlerini nasıl kontrol ederim?

AUZEF sınav, kayıt ve ders seçimi tarihleri için fakültenin ilgili öğretim yılına ait takvimini ve resmî duyurularını kullanmalısın. AUZEF rehberindeki öğrenci bağlantıları üzerinden resmî kaynaklara ulaşabilirsin.

Bir duyuruyu okurken öğretim yılını, yarıyılı ve kapsadığı programı birlikte kontrol et. Arşivdeki eski bir açıklamanın tarihi, yeni dönemin sınav veya kayıt tarihi olarak alınmamalıdır.

İstanbul Üniversitesi öğrenci işlemlerine nasıl ulaşırım?

AUZEF öğrencisi olarak hesabın ve ilgili öğrenci işlemleri için AKSİS bağlantısını kullanabilirsin. Kayıt, ders seçimi ve sonuç kontrolü gibi işlemlerde İstanbul Üniversitesi tarafından belirtilen resmî sistem ve duyurular geçerlidir.

Üniversiten üyeliğin, üniversitenin öğrenci hesabından ayrıdır. Buradaki rehber ve soru sayfaları İstanbul Üniversitesi öğrenci bilgi sisteminin yerine geçmez.

Bu sayfa AUZEF resmî sayfası mı?

Hayır. Bu sayfa, Üniversiten’in AUZEF öğrencileri ve adayları için hazırladığı bağımsız bir rehberdir. AUZEF çıkmış sorularla çalışabilir ve üniversite kaynaklarına buradan ulaşabilirsin; kayıt veya sınav işlemlerini bu site üzerinden gerçekleştiremezsin.

Bağlayıcı akademik açıklamalar ve öğrenci işlemleri için AUZEF resmî sitesini ve orada yayımlanan güncel duyuruları esas almalısın.