AUZEF · 263 SORU

Çocuk Resimlerinin Analizi soruları ve cevapları

AUZEF Çocuk Resimlerinin Analizi dersi için mevcut 263 soruyu ve cevaplarını incele. Soruları çözerek dersteki bilgilerini kontrol edebilir, cevap anahtarı üzerinden eksiklerini belirleyebilirsin.

Sorular mevcut arşiv ile Universiten’in önceki içerik kaynağı Lolonolo’dan ders adı/kodu doğrulanarak birleştirilmiştir. Kaynakta bulunan dönem ve sınav türü bilgisi soru kartında gösterilir.

İlerleme: 0/25 · 0 doğru · 0 yanlış · 25 boş

İlerleme yükleniyor…

  1. Soru 176Lolonolo · Final

    Çocuk istismarı tanısı; * Fiziksel genital muayene bulguları Çocukla yapılan istismar tanı görüşmeleri çocukta ortaya çıkan ruhsal bulguların değerlendirilmesi sonucunda multi disipliner bir ekip tarafından tanı konulmalıdır. * Cinsel istismara bağlı olarak küçük çocuklarda sık görülen ve istismar açısından en spesifik bulgular cinsel içerikli oyun ve davranışlardır. Bu bağlamda tanımlama sırasında çocuklarla aynı zamanda resim analiz yöntemi kullanmanın Uygun olmadığı aşama aşağıdakilerden hangisidir?

  2. Soru 177Lolonolo · Final

    ” ………………. sayesinde eğitim daha eğlenceli ve çekici hale gelmektedir. Bu tür etkinliklere oyun Türkçe Fen Matematik sanat -oyun sanat- fen sanat -Türkçe gibi etkinlikler örnek verilebilir çocukların öğrenme motivasyonları artmaktadır sınıf içi katılma verimlilik artmaktadır.” Yukarıdaki boşluğa aşağıdakilerden hangisi gelmektedir?

  3. Soru 178Lolonolo · Final

    “Toplumda çocuğun cinsel istismarı ile ilgili bazı yanlış inanış ve bilgiler yer alır. Örneğin özellikle güzel kızların kendine güvensiz ya da yaramaz çocukların istismar edilme riskinin daha yüksek olduğuna inanırsa da çocukların görünüşlerinin istismar için belirli birlikte oluşturmadığı bilinen bir gerçektir.” Bu bilgiye göre bu yanlış bakış açısını değiştirmek için yapılacak en etkili önleyici müdahale aşağıdakilerden hangisidir?

  4. Soru 179Lolonolo · Final

    “Bazı çizimlerde renk kullanımı belirli bir öğenin önemini veya dikkat çekiciliğini gösterir (Kress ve Van Leeuwen,1996). Ayrıntılı ve hassas renk bu unsurların çizim de bir kompozisyon olarak öne çıkmasını sağlar ve hemen dikkatimizi çeker “ ifadesine bahsedilen çizimlere dair anlam çıkarma özelliği aşağıdaki seçeneklerden hangisindedir?

  5. Soru 180Lolonolo · Final

    Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde cinsel istismar başta olmak üzere fiziksel ve duygusal istismarı aynı zamanda da ihmalin önlenmesinde bilgilendirme çalışmaları yapıldığını çocuğa direk temas mümkün olur?

  6. Soru 181Lolonolo · Final

    “Adler’in de ifade ettiği gibi ;doğum yaşam ve ölüm döngüsü içerisinde çocuk kavramı bireyin varoluşun da bir kilit noktasıdır çünkü bugünün çocuklarının düğün çocuklarından farkı yalnızca artık onların birer yetişkin olmalarıdır tüm çocukluğu boyunca çocuğun çizdiği resimler onun sözel ifadeleri destekleyen görsel ifadeler olacaktır dolayısıyla çocuğun resimleri ile ilgilenmek onu resimleri aracılığı ile………..” Yukarıdaki boşluğa uygun olan seçenek aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

  7. Soru 182Lolonolo · Final

    Ailesi ile birlikte yurt dışında yaşayan bir çocuk yaz tatilinde Türkiye’ye gelmiş yaklaşık bir ay amcasına Kuzenleri ile birlikte kalmıştır bu ziyaret sırasında kuzenlerimin ona sürekli Almancı diye seslenmesi Lan rahatsız olmuştur yaşadığı yere geri dönen çocuk bir süre sonra yaptığı resimli orada yaşadığı bir bu durumu anlatan bir resim çizmiştir. Aşağıdakilerden hangisinin çocuğun çizdiği resim doğru açıklanmaktadır?

  8. Soru 183Lolonolo · Final

    Cinsel istismara uğrayan çocuklar resimlerinde her zaman cinsel organ çizmeye bilirler. Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde cinsel istismar şüphesi olabilecek bir çizim tarif edilmiştir?

  9. Soru 184Lolonolo · Final

    İki dilli çocukların resimleri ile sadece ana dili konuşan çocukların resimleri arasındaki en belirgin fikir farklılıkları aşağıdakilerden hangisidir?

  10. Soru 185Lolonolo · Final

    Aşağıdakilerden hangisi insan figürünü çizmelerini değerlendirme amaçlarından biri değildir?

  11. Soru 186Lolonolo · Final

    “Resim/Eserde görülenlerin sıra ile sayılması tanımlanması aşamasıdır bu aşama da ilk bakışta fark edilen fiziksel yapı ve konu Ana tema gibi değerler hakkında inceleme yapılır” Tırnak içerisindeki ifade de bahsi geçen resim analizi aşaması aşağıdakilerden hangisidir?

  12. Soru 187Lolonolo · Final

    “Resim/ sanat analizi aşamalarından olan bu düzeyde tasarım elemanlarının arasındaki ilişkileri belirlenip resmin nasıl oluşturulduğu hangi grafiksel düzenli yapıldığı sanatsal etkileri nasıl uygulandığı incelenir” tırnak içerisindeki ifade bahsi geçen resim analizi aşaması hangisidir?

  13. Soru 188Lolonolo · Final

    “Kültür çocukların yaptığı resimlerin içeriğini etkileyebilir toplumsal ve kültürel etkiler altında gelişen çocuğun resimlerine Salt kendilerine Özgür kişilik tipine ve bu tipin karakteristik özelliklerini gösteren biçmen bulmak pek mümkün değildir sosyal kültürel etkiler genel çocukların resim yapma ya karşı ilgilerini etkiler” Bu açıklamaya göre aşağıdakilerden hangisi çocukların resim yapma performanslarını etkileyebilecek kültürel öğelerden değildir?

  14. Soru 189Lolonolo · Final

    Çocuk ihmal ve istismara uğradıklarını bu konuda konuşmak istemezler çocukları yaşadıkları hakkında konuşmaya ikna etmek için karşı taraftan bekledikleri en etkili davranış aşağıdaki seçeneklerden hangisindedir?

  15. Soru 190Lolonolo · Final

    Suriyeli çocukların Türkçe bilmemeleri onların sosyalleşmemesine ve grup dışında kalmalarına sebep olmaktadır. Suriyeli öğrencilerin dil ve yaşam tarzlarının farklı oluşu nedeniyle Türk toplumuna uyum sağlamada zorlandıkları görülmektedir. Bu bilgiden yola çıkarak Suriyeli bir çocuğun çizdiği resimde iletişime dair özel belirti veya işaret aşağıdakilerden hangisidir?

  16. Soru 191Lolonolo · Final

    “Çocuk resimleri çocuğun kendini samimi bir biçimde ifade ettiği bir dildir bu dili kullanırken çocuk kullanılan nesne biçimler ya da sembolik ifadelerle yetişkinlere kendilerine ilişkin birçok ipuçları sunar bu nesne biçim ya da sembollerin hangi anlamları içerdiğini anlayabilmek çocuklara olan yaklaşımlarında belirleyicisi olabilecektir” tırnak içerisindeki ifade eden yola çıkarak yaşadığı şehrin farklı bir şehirde gezmeye giden bir çocuğun yaptığı resimdeki kültürel figür aşağıdakilerden hangisidir?

  17. Soru 192Lolonolo · Final

    Okul öncesi dönemde çocuklar karşılaştıkları olaylarla ilgili duygu ve düşünceleri tam olarak yansıtılmaya bilirler bir etkinlik sonrası çocukların etkinlikle ilgili davranış değişiklikleri meydana gelip gelmediğini anlayabilmek için en iyi yöntem …………….. Yukarıdaki boşluğa Aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

  18. Soru 193Lolonolo · Final

    “Kişilerin çevresi ile uyumu iletişimi ve kişinin kendisine olan güvenini simgeler. Özellikle…….. kişide gücün ve kuvvetin bir sembolüdür. Açık beden duruşu olmadan çizilmesi veya hiç çizilmesi güven eksikliğinin içe kapanmanın uyum sorunlarının ve iletişim sorunları varlığına dair işaret verir.” Yukarıdaki boşluğa uygun olan seçenek aşağıdakilerden hangisine verilmiştir?

  19. Soru 194Lolonolo · Final

    ” Çocuk resimleri anlama ve analiz etmede ……………. de önemi bulunmaktadır. Eğer çizgiler silik ve belirsiz ise çekingenlik pasiflik ince motor problemlerin bir zihinsel yorgunluğun göstergesi olarak değerlendirilir. Sert ve kağıda bastırılarak çizilen çizikler ise saldırganlık ve gergin bir ruh durumuna sahip bir çocuğu işaret edebilir.” Yukarıdaki boşluğa uygun olan seçenek aşağıdakilerden hangisine verilmiştir?

  20. Soru 195Lolonolo · Final

    ” İlkokul 3 ve 4. sınıf düzeyindeki çocuklara ormanda doğal malzemelerle sanat içerikli bir eğitim verilecektir eğitim öncesi ve sonrasında çocuklara resimler yaptırılarak sanat eğitiminin resim yapma kabiliyetine etkisi değerlendirilecektir projede on yaşındaki bir erkek çocuktan eğitime başlamadan önce bir gemi resmi çizmesi istenmiştir 300 serisinde çocuk kendini geminin üzerinde denize giderken çizmiştir kendini çöp adam olarak kafasında bir Şapka ile deneyi Saydam denizi mavi çizmiş üç renk kullanmıştır eğitim sonrasında yine aynı gemi resmini çizmiştir ancak ikinci resimde daha çok renk girmiştir ve rengi en yoğun biçimde ifade eden gökyüzündeki bir gökkuşağı çizmedir yine ikinci çizim de kendini temsil eden figüre eklenen kıyafet ve bedenindeki eksik parçaların tamamlanmıştır projenin eğitim etkinliklerinin bir yansıması olarak çocuk Şapka yerine cep takmıştır aynı zamanda geminin Saydam olarak çizme ikinci resimde ortadan kaybolmuştur çocuğun çizdiği ikinci resimle hem………… gelişim hem de duyusal ve sanatsal gelişim açısından yaşına daha yakın bir duruma geldiği söylenebilir.” Yukarıdaki çalışmada boş bırakılan yere çocuğun gelişimsel olarak ulaştığı üçüncü alan aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru verilmiştir?

  21. Soru 196Lolonolo · Final

    Cinsel istismar vakalarında ……… algısı; çocukların cinsel olaylar ile ilgili ifadelerinin kabul edilmesidir mağdur veya tanık olarak ifade veren çocuğa inanmak ön koşuldur. Yukarıdaki boşluğa uygun olan seçenek aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

  22. Soru 197Lolonolo · Final

    Cinsel istismarın belirlenmesinde çocuklarla yapılan çalışmalarda iyi-kötü dokunuş hakkında konuşma, hikayeler üzerinden dolaylı bilgi alışverişinde bulunma, yansıtmacı resim testleri kullanma ve çocuk merkezli oyun terapisi gibi yöntemler uygulanabilir. Aşağıdaki uygulamalardan hangisi yukarıdaki yöntemleri uygulamak için kullanılmaz?

  23. Soru 198Lolonolo · Final

    Bir çocuğun kardeş kıskançlığı yaşadığına dair belirti olabileceği düşünülen çizimlerde aile üyelerinin pozisyonlarına göre (özellikle kardeşin) ön değerlendirmede bulunur. Aşağıdaki tariflerindeki pozisyonlara göre hangisini tarifindeki kardeş kıskançlığı yaşandığı düşünülemez?

  24. Soru 199Lolonolo · Final

    “Yavuzer (2002), resmin yazı dilini aşan duyarlı bir ifade olduğunu söylemektedir. Çocuklar resimler çizerken bazen gerçekten anlatmak istediği durumların ……………………, bazen ise ………………………… içinde bulundukları durumlar hakkında bilgi verebilirler” şeklinde bir ifadede bulunmuştur. Dolayısıyla bu cümlede boş bırakılan yerlere hangi en uygun iki ifade gelmelidir?

  25. Soru 200Lolonolo · Final

    Resimlerdeki renkler, analiz içerisinde çocuğun psikolojisi ile ilgili bilgi sağlar. Aşağıdaki renklerden hangisi depresyon durumlarında sıklıkla kullanılan renklerden değildir?

AUZEF derslerine dön

Bu dersin yer aldığı bölüm arşivleri

Aynı bölümdeki diğer derslerin sorularına geç.

Çalışmanı planla, takıldığın yeri sor

SIK SORULAN SORULAR

AUZEF hakkında sık sorulan sorular

AUZEF’i tanı; bölüm ve ders sorularını bul, fakülte haberlerine ve öğrenci işlemlerine ulaş.

AUZEF bölümlerini keşfet →

AUZEF nedir, burada hangi bilgileri bulabilirim?

AUZEF, İstanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesinin kısa adıdır. Üniversiten’de AUZEF program rehberlerini inceleyebilir, fakültenin resmî duyurularına geçebilir ve bölümüne göre düzenlenmiş çıkmış sorularla çalışabilirsin.

AUZEF rehberini başlangıç noktası olarak kullanabilir, öğrenci işlemleri ve akademik bilgiler için resmî siteye geçebilirsin.

AUZEF çıkmış sorularını ve cevaplarını bulabilir miyim?

Evet. AUZEF çıkmış sorular arşivinde mevcut soruları ve cevap anahtarlarını bulabilirsin. Ders adı veya kodunu arama alanına yazabilir ya da önce bölümünü seçerek ilgili dersleri bir arada görebilirsin. Her ders kartı, şu anda erişebileceğin soru sayısını gösterir.

Bu arşivin kapsamı AUZEF derslerine ait mevcut sorulardır; İstanbul Üniversitesi bünyesindeki bütün fakültelerin tüm geçmiş sınavlarını kapsadığı anlamına gelmez.

AUZEF sorularını bölümüme göre nasıl bulurum?

AUZEF bölümleri sayfasından bölüm adını seç. Açılan sayfada o bölümle eşleştirilmiş dersler listelenir. Sayfa içindeki ders araması yalnızca seçtiğin bölümde çalışır; böylece tüm fakülte arşivini taramadan çalışacağın derse ulaşabilirsin.

Bölüm sayfasının bağlantısını kaydederek aynı listeye yeniden dönebilirsin. Arşivdeki bölüm–ders eşleştirmesi güncel ders kayıt listesi yerine geçmez; dönem derslerini İstanbul Üniversitesi öğrenci sisteminden kontrol etmelisin.

AUZEF İşletme bölümünün ders soruları nerede?

AUZEF İşletme çıkmış sorular sayfası, İşletme bölümüyle eşleştirilmiş dersleri bir araya getirir. İlgili ders kartından sorulara ve cevap anahtarına geçebilirsin. Ders içindeki soru sayısı ile bölümün toplamı ayrı ayrı gösterilir.

İşletme bölümünde belirli bir dersi arıyorsan bölüm sayfasındaki arama alanına ders adını veya arşivde kullanılan kodunu yaz. Soru bulamadığında AUZEF genel ders arşivini de inceleyebilirsin.

AUZEF arşivi bütün sınav yıllarını kapsıyor mu?

AUZEF arşivi, şu anda yayımlanmış ve erişilebilir çıkmış soruları içerir. Her ders için bütün yılların vize, final ve bütünleme sınavlarının eksiksiz bulunduğu söylenemez. Yıl veya dönem bilgisi doğrulanmayan bir içerik, belirli bir yılın tam sınavı olarak sunulmaz.

Ders sayfasındaki mevcut soru sayısını ve kapsam açıklamasını esas al. Aynı ders birden fazla AUZEF bölümünde yer alabildiğinden, bölüm toplamlarını toplamak benzersiz soru sayısını vermez.

AUZEF sorularını nasıl çözebilirim?

AUZEF dersinin soru sayfasını açtıktan sonra metin sorularında seçenekleri işaretleyerek çalışabilirsin. Cevap kontrolü ve yanlış ya da boş soruları tekrar etme seçenekleri metin tabanlı sorularda bulunur. Görsel sorularda ise soruyu okuyup “Cevabı göster” alanından cevap anahtarını açabilirsin.

Çalışma ilerlemesi kullandığın tarayıcıda tutulur. Önceki soruların AUZEF sınavlarında aynen tekrarlanacağını varsaymak yerine, eksiklerini belirlemek için sorulardan yararlanabilirsin.

AUZEF haberlerini ve duyurularını nereden takip edebilirim?

AUZEF haberleri ve duyuruları sayfaları, ilgili resmî açıklamaya geçebileceğin başlıkları bir araya getirir. Haberin veya duyurunun bağlantısını açarak metnin tamamını ve varsa başvuru koşullarını görebilirsin.

Kaynağa canlı erişilemediğinde kayıtlı içerik gösterilebilir; bu kayıtlarda kaynak kontrolü bilgisi bulunur. Tarih, program kapsamı ve son başvuru şartlarını işlem yapmadan önce resmî duyuruda doğrula.

AUZEF sınav ve kayıt tarihlerini nasıl kontrol ederim?

AUZEF sınav, kayıt ve ders seçimi tarihleri için fakültenin ilgili öğretim yılına ait takvimini ve resmî duyurularını kullanmalısın. AUZEF rehberindeki öğrenci bağlantıları üzerinden resmî kaynaklara ulaşabilirsin.

Bir duyuruyu okurken öğretim yılını, yarıyılı ve kapsadığı programı birlikte kontrol et. Arşivdeki eski bir açıklamanın tarihi, yeni dönemin sınav veya kayıt tarihi olarak alınmamalıdır.

İstanbul Üniversitesi öğrenci işlemlerine nasıl ulaşırım?

AUZEF öğrencisi olarak hesabın ve ilgili öğrenci işlemleri için AKSİS bağlantısını kullanabilirsin. Kayıt, ders seçimi ve sonuç kontrolü gibi işlemlerde İstanbul Üniversitesi tarafından belirtilen resmî sistem ve duyurular geçerlidir.

Üniversiten üyeliğin, üniversitenin öğrenci hesabından ayrıdır. Buradaki rehber ve soru sayfaları İstanbul Üniversitesi öğrenci bilgi sisteminin yerine geçmez.

Bu sayfa AUZEF resmî sayfası mı?

Hayır. Bu sayfa, Üniversiten’in AUZEF öğrencileri ve adayları için hazırladığı bağımsız bir rehberdir. AUZEF çıkmış sorularla çalışabilir ve üniversite kaynaklarına buradan ulaşabilirsin; kayıt veya sınav işlemlerini bu site üzerinden gerçekleştiremezsin.

Bağlayıcı akademik açıklamalar ve öğrenci işlemleri için AUZEF resmî sitesini ve orada yayımlanan güncel duyuruları esas almalısın.