Soru arşivi yükleniyor…
Sorular yükleniyor…
Sınav ve konu sorularıyla çalış. Cevabını kontrol et, zorlandığın soruları kaydet ve yeniden çöz.
214 sorunun metninde arama yapabilirsin.
Diğer 3 görselli soruları kendi sayfalarında çözebilirsin.
Kendi cevabını düşün, sonra yayımlanmış cevapla karşılaştır. Değerlendirmeyi sen yaparsın.
İlerleme yükleniyor…
Planlı değişim süreci aşamalarının her birinin başarılı olması bir önceki aşamanın başarısına bağlıdır ve hazırlık süreci ilk aşama olduğu için tüm planı etkileyebilmektedir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Sosyal hizmet uzmanı, bir toplum ile tanışma/bağlantı kurma aşamasında aşağıdaki unsurlara dikkat etmelidir: • Sosyal hizmet uzmanı, hedef toplumu farklı yönleriyle incelemek zorundadır. Çünkü, her toplumda çeşitli gereksinimleri olan farklı gruplar bulunmaktadır. Toplumla ilgili olarak yapılmış araştırmalar ve incelemeler sosyal hizmet uzmanlarının toplumun gereksinimleri ve meseleleri konusunda bilgi sahibi olabilmesine yardımcı olabilir ve bu yolla hedef gruba ne sunabileceğini önceden belirleyebilir. • Müdahale yapılacak toplum hakkında mümkün olan her şeyin bilinmesi ve anlaşılması gereklidir. Sosyal hizmet uzmanları bu yolla, sahip olduğu sınırlı zaman ve kaynaklarla toplum analizi değişkenlerini daraltarak farklı uygulamalar gerçekleştirebilir. • Sosyal hizmet uzmanları, hedef toplum üzerinde odaklanmakla birlikte hedef toplumun içinde bulunduğu büyük toplumdan ayrı tutulamayacağını da göz önünde bulundurmalıdır. Bir toplumu anlamak isteyen sosyal hizmet uzmanlarının öncelikle toplum tanımını daraltması, bir başka ifadeyle özel odağı belirlemesi gerekir. Bununla birlikte, ilk aşamada gerekli değişikliklerin daha net anlaşılabilmesi için geniş bir tanımın yapılması tavsiye edilebilir. Toplum bir kez daraltıldığında ve tanım uygun bir şekilde sınırlandırıldığında, toplumun diğer tüm boyutları, toplumun bakış açısından keşfedilerek incelenebilir. Toplumu analiz etme süreci, sosyal hizmet uzmanlarının yeni bilgiler topladıkça önceki verileri değerlendirmesi için bir ileri bir geri gitmesini gerektirir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Bireylerle sosyal hizmet uygulamasında müracaatçılarla kurulan mesleki çalışma ilişkisi belli başlı ilkeler doğrultusunda yürütülmektedir. Bu ilkeler şunlardır; • Bireyselleştirme ilkesi, • Duyguların amaçlı olarak ifade edilmesi ilkesi, • Denetimli duygu tepkisi verme ilkesi, • Kabul etme ilkesi, • Yargılayıcı olmayan tutuma sahip olma ilkesi, • Müracaatçının kendi kararını kendisinin verme ilkesi, • Gizlilik ilkesi.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Sosyal hizmet uzmanı, aile ile tanışma/bağlantı kurma aşamasında aşağıdaki unsurlara dikkat etmelidir: • Ailenin yeni bir ortamda kendisini rahat hissetmesine yardımcı olmak ve sosyal hizmet uzmanı ve aile arasında güven ortamı yaratmak, • Görüşme dışında, ailenin sorunlarını diğer meslektaşlarıyla paylaşmamak ve gizliliğin korunması ve gizliliğin korunacağına dair aileye yasal prosedürleri ve kurum politikasını açıklamak, • Hazırlık yapmak (uygun bir tarzda giyinmek, sorunun boyutu ve niteliğine göre çocukların katılıp katılmayacağını saptamak, görüşme süreci boyunca dikkatin dağılmaması ve görüşmenin kesilmemesi için gerekli önlemleri almak, görüşmenin amacını, görüşmede konuşulacak sorunları ve görüşme için aileye ne kadar vakit ayrılacağını belirlemek, ailelerle ilk görüşme ev ziyareti şeklinde gerçekleştirilecekse görüşme hakkında kuruma bilgi vermek, mümkünse gündüz saatlerinde görüşme yapmak ve ailenin evine güvenli yoldan gidip gelmek), • Ailelerle görüşmede, farklı sorunlarla karşılaşılabileceğini unutmamak ve bu duruma hazırlıklı olmak.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Ailelerle sosyal hizmet müdahalesi, bireylerle sosyal hizmet müdahalesinde olduğu gibi yedi aşamada ele alınmıştır. Bu aşamalar; tanışma/bağlantı kurma, ön değerlendirme, planlama, uygulama, son değerlendirme, sonlandırma ve izleme şeklinde ele alınmıştır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Bireylerle sosyal hizmet uygulamasında amaç; yalnızca bireye yönelik mesleki çalışma yapmak değil, aynı zamanda toplumun refahının yükseltilmesi ve geliştirilmesidir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Sosyal hizmet uzmanları, tanışma/bağlantı kurma aşamasında; • Müracaatçıyı rahatsız etmeyecek şekilde karşılamalı ve selamlamalıdır. • Müracaatçının isteğine sorununa ya da durumuna gerçekten ilgi gösterdiğini hissettirmelidir. • Müracaatçının anlattıklarının gizli kalacağına dair yasa, etik kural ya da diğer zorunlulukları da belirterek açıklamalıdır. • Müracaatçının isteğini, kaygısını, kurumdan ve sosyal hizmet uzmanından beklentisini açık bir şekilde ifade etmesine yardımcı olmalıdır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Tanışma/bağlantı kurma aşamasını kolaylaştıran belli başlı beceriler şunlardır; • Sıcaklık (bir kişiye kendisi rahat hissettirmek ve iyilik duygusunu geliştirmek için, o kişinin olumlu duygularını güçlendirme), • Empati (müracaatçının duygularını sadece anlamak değil, anladığını müracaatçıya iletebilme), • Doğallık, kibarlık, kendiliğindenlik (spontan, açık ve içten paylaşım), • İçtenlik.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Ailelerle sosyal hizmet uygulamasında, sosyal hizmet uzmanını, aile üyelerinin gelişimsel ve duygusal ihtiyaçlarını yetkin bir şekilde karşılayabilmeyi öğrenebilmek için ailelere yardımcı olmaktadır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Sosyal hizmet uzmanının, bir görüşmeye hazırlanırken görüşmenin gerçekleşeceği mekanı düzenlemesi gerekmektedir. Sosyal hizmet uzmanı, görüşmeyi eğer kendi çalışma ortamında gerçekleştirecekse bu ortamı birlikte çalışmayı destekleyecek şekilde düzenlemelidir. Masa ve sandalyelerin yerini düzenlemeli, dikkat dağıtacak nesneleri ortadan kaldırmalıdır. Görüşmenin sürecini kesintiye uğratacak; telefon çalması, kapının çalması gibi durumlar önceden önlenmeye çalışılmalıdır. Sosyal hizmet uzmanı görüşmede not almayı veya ses kaydı almayı planlıyorsa, müracaatçıların bilgisi dahilinde ve dikkati dağıtmayacak şekilde gerekli düzenlemeleri yapmalıdır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Sosyal hizmet uzmanı, grupta yer alacak kişileri belirledikten sonra, her bir üyeyle ayrı ayrı görüşme yapmalıdır. Bu görüşmelerde sosyal hizmet uzmanı, kişilere grubun amacını ve kişinin grup üyeliğine alınma nedenlerini açıklamalıdır. Bu aşamada sosyal hizmet uzmanı grup üyesiyle birlikte grubun nasıl işlev göreceğini ve olası bir grup üyesinin gruba katılımı konusunda fikir alışverişinde bulunur. Bu görüşmenin temel amacı, üyelerin gruba bağlılığını ve alışmasını sağlamaktır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Bireylerle sosyal hizmet uygulaması sosyal kişisel çalışma, vaka çalışması olarak da tanımlanmakta, benzer anlamı ifade etmekte ve zaman zaman birbirlerinin yerine kullanılmaktadır. Bireylerle sosyal hizmet uygulaması bilimsel olarak Mary Richmond’un 1917 yılında yayınlamış olduğu “sosyal teşhis” kitabına dayanmakta ve bireylere yardım etmenin bir yöntemini ifade etmektedir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Ailelerin karşılaşabileceği bazı sorunlar şunlardır: boşanma, alkol ve madde kullanımı, kumar, yoksulluk, iflas, işsizlik, süreğen hastalıklar, ölümcül hastalıklar, AIDS, duygusal sorunlar, davranış sorunları, çocuksuzluk, çocuk istismarı, çocuk ihmali, eş istismarı, cinsel istismar, yaşlı istismarı, engelli çocuk, para yönetimi, ciddi yaralanmalar, ölüm, istenmeyen gebelik, cezaevine girme, suç işleme, zorunlu emeklilik, suç mağduru olma, terk, cinsel işlev bozukluğu, sadakatsizlik ve evden kaçma.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Tanışma/bağlantı kurma basamağının alt aşamaları: 1. Müracaatçıyı karşılama/selamlama, 2. Etkili katılım/eşlik etme/yardım becerileri, 3. Kurumun hizmetlerini ve müracaatçının beklentilerini konuşma, 4. Kurumun ve sosyal hizmet uzmanının yardım edip edemeyeceğine karar verme, 5. Kurumun ve sosyal hizmet uzmanının hizmetlerini önerme, 6. Müracaatçıyı yardım ilişkisine yöneltme, 7. Gerekli kayıtları tutma/belgeleri doldurma.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Toplumla sosyal hizmet uygulaması, toplumdaki grupların, örgütlerin ve kurumların davranış kalıplarını ya da insanların bu sistemlerle ilişkilerini ve etkileşimlerini değiştirmek için, sosyal hizmetin uygulama becerilerinin yaşama geçirilmesidir. Toplumla sosyal hizmet uygulaması, toplum örgütlenmesi ve toplum kalkınması, sosyal planlama ve sosyal aksiyon ve sosyal yönetim ile bağlantılı becerileri içerir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Ön değerlendirme sürecindeki sorunlar veya meseleler, bunlara etki eden faktörler, mikro, mezzo ve makro açıdan incelenmekte ve belirlenmektedir. Sosyal hizmet uygulamalarında sorunların çözümü esastır. Dolayısıyla, öncelikle, ön değerlendirme sürecinde bir sorunun çözümü için neler yapılabileceği hakkında karar vermeye yardım edecek bilgilerin toplanması gerekmektedir. İkinci olarak ön değerlendirme herhangi bir uygulama düzeyinde hazırlık yapmayı içermektedir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Ön değerlendirmenin,, müracaatçının belirlenmesi; durum içinde müracaatçının mikro, mezzo, makro ve farklılık perspektifinden değerlendirilmesi; müracaatçının sorunları ve gereksinimleri hakkında bilgi toplanması ve müracaatçının güçlü yönlerinin vurgulanması olmak üzere kendi içinde dört alt basamağı bulunmaktadır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Ön değerlendirme sürecinde, sosyal hizmet uzmanı öncelikle müracaatçıları belirlemeli ve daha sonra müdahale için ön değerlendirme yapmalıdır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Sosyal hizmet uzmanı, ilk olarak mikro düzeyi keşfetmelidir. Müracaatçılarla birlikte, birey olarak önemli sorunlara, sorunlara ne tür etmenlerin katkıda bulunduğuna, müracaatçıların sahip olduğu güçler konularına açıklık getirilmelidir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Sosyal inceleme raporlarındaki bilgiler, sosyal hizmet uzmanının yaptığı araştırmalar ve incelemeler sonucu biriktirmiş olduğu değerlendirmelerden oluşmaktadır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Sosyal inceleme raporunda; 1. Sorun, 2. Sorunun belirtileri, 3. Sorunun tarihi (tekrarlayan durumlar ya da yinelenen psikolojik olaylar), 4. Şu anki durum (aile, iş, ekonomik durum ve ilgili çevresel, sosyal ve sağlık etmenleri), 5. Aile geçmişi (ebeveynler, büyük ebeveynler ve diğer akrabalar ve onlarla ilgili sağlık ve ruhsal etmenler), 6. Eğitim ve çalışma geçmişi, 7. Müracaatçının amaçları (müracaatçının aile üyelerinin amaçları dâhil), 8. Sosyal hizmet uzmanının değerlendirmesi, 9. Sosyal hizmet uzmanının önerileri (sosyal hizmetin müdahale planı dâhil) olmak üzere dokuz başlık altında toplanan bilgiler yer alır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Sosyal hizmet uzmanının öncelikli görevi sorunlara çözüm üretmek değildir. İlk olarak sorunlar tüm yönleriyle anlaşılmalı ve derinlemesine keşfedilmelidir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Ön değerlendirme sürecinde, sosyal hizmet uzmanı sorunlara yönelik uygulama yapmamakta, sorunların çözümüne yönelik bilgilere ulaşabilmek için gözlem yapmaktadır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Sosyal hizmet uzmanı, ailelerle sosyal hizmet uygulamasında değerlendirme yaparken aile sisteminin yapısı, işlevleri, aile içi ve aileler arası ilişkilerinin yanında, toplumsal yapıyı da ihmal etmemelidir. Aile üyelerine, sorunun ne olduğu ile ilgili düşünceleri sorulduğunda, aile üyelerinden birbirinden farklı yanıtlar alınabilir. Bu nedenle, her bireye tek tek bakış açısını sormak, onların diğer aile üyelerinin verdiği yanıtlara tepkilerini gözlemeye yaramaktadır.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?
Ailelerle sosyal hizmet uygulamasında, değerlendirme aşamasında sorun çözümü için bir uygulama yapılmamaktadır, bu aşamada soruna yönelik değerlendirme yapılmaktadır, yani değerlendirme aşaması soruna yönelik gözlem aşamasıdır. Değiştirme sürecine geçmeden önce sorunun ne olduğunun açık olarak anlaşılması gerekir. Bu aşamada ailenin olabildiğince doğal davranmasına izin vermek önemlidir. Burada önemli olan şey, etkileşimi gözlemlemek, sorunları anlamak ve değişiklik için hedef belirlemektir.
Cevabın yayımlanmış cevapla uyuştu mu?